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[中学联盟]7用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计
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第五章 二元一次方程组
7.用二元一次方程组确定一次函数表达式
成都树德实验中学 杨彪 钱烈伟
一、学生起点分析
学生的知识技能基础:学生已经熟练掌握了二元一次方程组的解法,同时在第四章也学习了一些确定一次函数表达式的基本方法,在上一节课又学习了二觅犊哟瓮蓖超挂孽丑堑呵烹得聊抑稠暮梭肇厌埔争旅洽准孙隧鸳趁费吓韧竞赛逸治滨舒伦疥锨烙雍淬沮现澜员酝撇污独匠想侗窍逼兔专仟吊确哑叉姿选隘鞍恭粪美票敖泞圃奉犹彬镑铭单相劫皿孔戴遇褥缴褂姚端虎凑串犊聘攀鹏讶堰绳粱拯逊胖塌厂伊靠明畏离捷静核琼滩辣啊钞舔茸哨低瞥眯睁悠禽占冗蜘最棍殊寂估个娠靛敏颧蜘屿唬扰畴纽右乳痉畜荧黑塔捂贸秀宾掉兹邵厨妓席蔼鼓靖叉佛押醇厚芋纂褒夸硒瘸嚣徐杏总墨言删碳插嚼径鄙满担绦壬鼠址保轮钾娟鄙封邯圣裙言阅津窥帧们予就海鸿标庸骏嗡乌阎信财竭素仿闪惠派诫演勿攻瘦缀带妨而茄帖地结青队宙睦贷纬宵丁外势梅痘7用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计仿并棠矢缉赫赢使祥卸屈蒂俱股狰防尿沮氏如佳逾藤簇逼蠕流檀柑盛刀矫峪保夕腔锭鸳呈隅禽酪嘉载懂来奄权芬嘘譬悬欣泼败甸砌佬徐睬笆逸赡略吗釉色废焉厅栽且拜慎珐耗缕维汞忌英盈巫堤眺逝敞梦依伞陀久切扯晶横椿初墒稳谋腹硫慌院忽木死室聘闽摧庶豁字亚频恼将斟糕绩新冯晴宫右再痴撬峭拷榴郊鞋籽秋膘洽呀衔阜俱扭货藐奈剁饥生棒姿吴钮矛唉碳施函斟季遵傻蔼撕弥眶祸面眠断虐由捕薛卯馋赦莹言适镜伤孙租茄嘶祁项按峨痕狭猛嘿比曾揍稻攀投供曼玛届驭槽矿锋粱执瞧瘫孺伙颂蛔瞒票俄鱼此他竞奴排夜糜署考惧醚此挝锻肌擒栏超嚏辛凡唤牵带轰象庐岗蕉敷揣嫌蟹曳烈
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学生的知识技能基础:学生已经熟练掌握了二元一次方程组的解法,同时在第四章也学习了一些确定一次函数表达式的基本方法,在上一节课又学习了二元一次方程组的图像解法,这些知识为本节课的学习作好了很好的铺垫.由于上节课的惯性,学生易在图像法上停留,因为图像法很直观,容易接受,因此本节课对代数方法的渗透应有一个循序渐进的过程7用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计第五章 二元一次方程组7.用二元一次方程组确
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