爱心妈妈结对帮扶记.docVIP

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爱心妈妈结对帮扶记

“爱心妈妈”师生结对帮扶记录表 ?? ????? ??? 帮扶教师:赵倩 姓名王培情性别女所在班级203家庭 地址捷丰环保联系 方式家长姓名王绍贵电话 学 生 情 况 分 析王培情老家是在云南省永善县,她没有妈妈,是爸爸把她和弟弟拉扯大,爸爸在捷丰环保工作,由于她基础比较差,所以在学习上跟不上同龄人,她平时比较内向,也有点自卑。学习缺乏自信心。  帮 扶 计 划?1、发现闪光点,创造成功的机会 2、用爱心去温暖,用耐心去呵护 3、教给方法,提高兴趣 4、结对帮助,齐抓共管 5、持之以恒,巩固习惯 6,对她多宽容,少责备 7、想方设法培养她具有坚强的意志 ?师生思想交流记录 第 一 次??师:老师在上面讲试卷,你在下面管自己扎头发,老师上面讲的内容你都没有听进去,课堂上不认真的话怎么跟得上别人,上课应该专心听讲,少做和课堂无关的小动作。 生:老师我记住了,以后不会这样了 第 二 次??王培情最近上学迟到,询问其原因以及生活上遇到的困难,上学迟到是因为晚上睡得晚,早上起来迟了。督促她自觉按时,规划好自己的作息时间。 ???????????? 第 三 次王培情最近学习上有偷懒的坏习惯出现,督促她自觉按时、按量、按质完成各科作业,上课专心听讲,认真做好课堂笔记。鼓励她勤奋刻苦,努力学习。?? ????????????????????????????? 第 四 次?平时她比较自卑,我经常鼓励她积极参加各项集体活动,培养自己的团队意识,帮助她找回自信,培养她顽强刻苦的精神。 第 五 次?近段时间比刚开学无论是学习上还是其他方面都有进步,表扬她的进步,在学习上取得的应该继续保持,鼓励她进一步努力,争取更好的成绩。 ? ????????????????????????????? 第 六 次她体育方面有特长,我就给她在校运会上报了名,鼓励她积极参加体育活动,养成良好的锻炼习惯,又可以磨练她的意志。??? ?? ?师生学业辅导记录 ? 第 ?1 周?基础很差,主要存在的原因是:不按时完成作业,动作慢,课后根本就不复习。 存在基础不扎实的情况,我就从简单的、他们有能力接受的方法去做。 例如:让她多背背乘法口诀,多给她一些适合她的数学习题做做,并及时表扬。第 ?2 周?最近作业本上的字迹潦草,作业完成得质量差。 多鼓励她,“其实你的字写的很漂亮的,只要你认真地去写,每个字都能写好,老师相信你能写好的”,树立她的自信心,多给她鼓励,引导她改正不仔细的坏习惯。第 3? 周?快要进行第一次质量测试了,因此要对她进行额外的学习指导,这周的任务是数学中解决问题的辅导,数学的解决问题其实也不难,就是多读多背。引导她养成多读题的好习惯,多读题,多思考。 ? ?第 4? 周?我感到最近王培情学习没有信心,因此,树立他学习的信心是首先应该做的。这一天,我把他请到了办公室,请他阅读了爱迪生的故事,并且讲述了已毕业的一位学生的故事,目的就是让他明白,暂时的落后并不可怕,只要肯努力,能够又赶上来的那一天。我看到他的眼神有了些光彩,可能心里还是有了些触动。第 10 周她主动来找我说:“老师我真的很想写好字,可是就是很难写好”,我与她面对面坐下,我从班里交上来的钢笔字练习本中取出她的那一本,并且取出班里写的较好的一位同学的那一本,将两本本子同时显现在她面前,与她交流一些问题,如:谁的字写得好看?好看在哪里?是她在实际比较中感受到字写得好的重要性,思考如何把字写好等方面的问题。第 17? 周 ??临近考试了,我们给学生发放了大量的复习卷。在课上,因为复习时间有限,所以难免讲评复习卷的语速有些快。这种情况下,她比较薄弱的笔记能力就更明显了。常常一节课下来,她无法把教师所讲的知识点全部记下来。这天中午,我再一次请她来到办公室,拿出所有的复习卷,也请她出示所有的复习卷。针对他试卷上没有记好答案的题目进行再次分析、讲解、请她记录下正确的答案。 思考:记笔记能力的培养是一个长期的过程,在短时间里,但她因记录能力问题无法记下正确答案时,一对一的个别辅导显得很有必要。这可以帮助她弥补课堂听讲的不足。? ? ?科任教师教育小结 ????首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的

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