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國民中學生涯發展教育;大 綱;國中辦理生涯發展教育基本概念; ;*;;*;國中學校辦理生涯發展教育基本概念5;*;;生涯發展教育計畫撰寫;由各校依據情況自訂－例如：「彩繪亮麗人生」、「生涯方向盤」、「生涯夢工廠」等;各校依實際狀況自訂，原則上一個計畫辦理期程以一學年度為宜;透過課程發展委員會建置符合學生需要、社區特色及教師專長之課程，協助學生達成自我覺察、生涯覺察及生涯探索與進路選擇之目標 融入各領域課程教學、彈性學習時數、規劃選修課程及相關活動 善用校內外相關資源，含師資、物力資源分析及運用，進行生涯發展教育課程及相關活動;依據「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法「縣市函頒各級學校辦理教師敘獎處理原則」 」 （教育專業人員獎懲標準95年1月6日台人（二）字第0940170795C號令廢止 ）;「國中生涯發展教育」補助經費支用基準（101年度起適用）;「國中生涯發展教育」補助經費支用基準（101年度起適用）;生涯發展教育計畫審查要項; ; ; ; ; ; ;國民中學生涯發展教育申請計畫審查評分表-1; ;依教育部104.02.10臺國(四)字第1030149180B號令修正發布之「教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則。 計畫參考格式及說明請依上開原則之附件一辦理（參考工作手冊）。 各縣市應依申請計畫審查評分表進行審查，審查委員需為教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之專案計畫所建置之生涯發展教育人才庫內之人員，必要時得邀請臨近縣市人員協助審查。 各縣市擇3至5所計畫績優學校送教育部國教署，以利規劃104年度國中生涯發展教育抽訪事宜。;感謝參與