5.3.3《记念刘和珍君》共4课时第2课时教案(苏教版必修5).doc

5.3.3《记念刘和珍君》共4课时第2课时教案(苏教版必修5).doc

PAGE  5.3.3《记念刘和珍君》共4课时第2课时教案(苏教版必修5) 教学目的 一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记“三?一八”惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。 二、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、痛恨反动政府)作为贯穿全文的线索;重点理解一些关键文句的含义。 教学设想 一、教学重点:作者贯穿全文的思想感情。 二、教学难点:关键文句的理解。 教学时数 四教时 ?????????????????????????????第二课时 教学要点   1.检查作业。   2.阅读分析第3、4、5三节。 教学过程   一、学生口答[思考与练习]第一题。答不全可以互相补充,但要求语言准确而简明。这是对上节课学习内容的反馈和落实。   二、学习新的内容。   导入新课。问:第1、2节主要说明什么?说明写作目的:纪念烈士,揭露敌人,激励生者。下面阅读第3、4、5节,看作者是怎样记念、怎样揭露的。 1、让一名同学读 2、思考:是按照怎样的思路布局的? 明确:是按照时间顺序来安排思路的。先回忆与刘的最初相识,再详细叙述遇难的经过。叙述遇难又分两步,从事件概况到遇害细节。 3、第一节里作者写到“毅然预订了《莽原》全年的就有她”那么,在第3节和第5节里作者又写了刘和珍的哪几件事?这些说明

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