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2017-04-23 发布于湖北
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基于中学物理核心概念的有效教学策略研究

年第期物理通报物理教育研究与课程论 2017 3 基于中学物理核心概念的有效教学策略研究白璐白少民延安大学物理与电子信息学院陕西延安 ( 716000) 收稿日期 ( :2016 09 09) 摘要:随着国际上对核心概念的普遍关注核心概念教学已经成为一种趋势.在中学物理教学中概念教学是 , , 非常重要的一部分核心概念教学更是概念教学的重中之重.通过对基于核心概念的概念图教学策略探究实验教 , 、学策略物理学史教学策略核心提问教学策略的阐述探求中学物理核心概念教学的有效策略寻找核心概念教学、、 , , 与高效课堂整合的切入点期望对促进教师围绕核心概念组织教学有所帮助真正实现当前教育所提倡的有效教 , , 学. 关键词:中学物理核心概念教学策略立.物理核心概念作为物理学科的主干部分有着核心概念教学背景分析及概述 , 1 举足轻重的地位和作用.物理核心概念是学好物理 . 研究背景的关键所以重视物理核心??念的教学是非常必要 11 , 在如今知识爆炸的时代人们在教学中更加关的而高效的教学策略可以大大提高教学的有效性 , ,