苏教版小学语文六年级上册第一单元复习.ppt

苏教版语文第十一册复习要点;培养良好的学习习惯11;1、我们爱你啊，中国;;壮丽的山河;我们爱你—— 北京故宫的富丽堂皇， 苏州园林的精雕细琢。 张家界、九寨沟的如画风景， 鄱阳湖、洞庭湖的浩渺烟波。 ? 我们爱你—— 云锦的绚丽， 苏绣的精美， 惠山泥人的笑容可掬， 宜兴紫砂的古典质朴。 ? 我们爱你—— 藏民手中洁白的哈达， 蒙古包里飘香的马奶， 天山的雪莲，长白的参， 华南的老虎，扬子江的鳄。;2 郑成功;词语解释;词语的感情色彩;;二、填空 1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。 3、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、突出中心作用。 4、明??末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。 ;虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇;三、课文片段 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。;1、给文中带点字选择正确的读音： 打中(zhōng zhòng) 乘势(chéng chèng) 2、“负隅顽抗”的意思是：凭借险要地势或某种条件顽固抵抗 。“负”的意思是依仗、依靠，从文中可以看出，荷兰侵略者依仗的是高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，而郑军官兵靠的是英勇和计谋等取得战斗的胜利。 3、课文第五自然段具体描写了郑军官兵与荷兰侵略者海战的情景，从中我们可以感受到郑军官兵的英勇机智。 4、郑军官兵打败敌人采取的是冲向敌舰、包围敌舰、瞄准放炮、钩住敌舰和上舰活捉这些战术。;3、把我的心脏带回祖国;;三、片段练习： 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 1、“特殊礼物”指（装满泥土的银杯） 2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？ 答：老师把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，是要肖邦永远记着祖国。 3、第二小节中老师说话时的神态是“深情”,动作“是“紧紧地握住” ，从这一细节描写中，我们可以体会到埃斯内尔同为祖国的担忧，以及师生间真挚的情谊。 4、第二小节中，从“他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首……，疾驰而去”我们可以感受到肖邦亡国的心痛，离开祖国的不舍和对祖国命运的担忧的心情。 5、你还知道关于“送别”的古诗名句。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》; 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 1、完成填空 2、“弥留之际”的意思是病重快要死的时候 ，肖邦在弥留之际请姐姐把他的心脏带回祖国，我们可以体会到他至死不忘祖国，要与祖国在一起的强烈的爱国情感。 。 ;4.古诗两首 一、生字词： 1.重点字音：涕泪（ti） 妻子（zǐ） 蓟北（jì ） 2.重点字形：衣裳 3.重点字义：妻子（妻子和孩子） 漫卷（随意、胡乱） 青春（明丽的春天 ） 但悲（只） 元知（本来就知道） 白日（大晴天 ） 二、填空： 1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。;2、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。 3、全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“青春作伴好还乡”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。 4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中??者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。 5、爱国名句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青—