2015-2016人教版化肥选修2与农药学案.docVIP

化肥和农药 学案 学习目标： 1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。 2．通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。 教学重点、难点：了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。 探究建议： 1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。2、测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。3、参观调查：化学在农林产品深加工中的应 用。 4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。 课时划分：两课时 教学过程 第一课时 1． 1828年，一位化学家曾用一种无机盐直接转变为有机物尿素，这一成果称为有机化学发展史上的里程碑，这位化学家是 A．法国化学家别泰罗　 B．德国化学家柯尔柏　 C．德国化学家维勒 D．俄国化学家门捷列夫 2、拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下结构所示，下列对该化合物叙述正确的是 A．属于芳香烃 　　　　　　　　B．属于卤代烃 C．在酸性条件下不水解 　　　　D．在一定条件下可以发生加成反应 3、下列物质中