苏教版六年级语文上册22《古诗两首》顺河.pptVIP

22.古诗两首;冬夜读书示子聿;陆游， 南宋爱国诗人，字务观，号放翁。他有多方面文学才能，尤其以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情。他生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高的地位。 ;学习目标：;自学指导一：; 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。; 冬夜读书示子聿 南宋·陆游 古人/学问/无遗力， 少壮/工夫/老始成。 纸上/得来/终觉浅， 绝知/此事/要躬行。;;读书学习。诗中指做学问的意思。;;“遗”：余，留；“无遗力”：用出全部力量，一点也不保留。;囊萤映雪;古人学问无遗力：;陆游;;你会区分“工夫”和“功夫”的不同用法吗？;  你觉得诗中哪些字词写出了做学问要花“工夫”？;李时珍编写《本草纲目》…… 谈迁撰写《国榷》…… ;少壮工夫老始成：;孜孜不倦?? 不遗余力 ?? 坚持不懈?? 持之以恒 锲而不舍 一丝不苟;少壮不努力，老大徒伤悲。 　　 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 　　 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。　　;古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 ;书本知识。; 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 ;纸上谈兵;亲近伟人; 明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过 二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。; 1998年8月，袁隆平率领攻关小组，日夜奋战，攻克了杂交水稻难关。经过近一年的艰苦努力，超级杂交稻在小面积试种获得成功，亩产达到８００公斤。他头戴“世界杂交水稻之父”光环，至74岁获世界大奖11次，荣获首届中国最高科学技术奖。 ; 诺贝尔的一生是不知疲倦、勇于奉献、努力学习和工作的一生，更是光荣而伟大的一生。他共获得200多项技术发明专利。在五大洲的20多个国家建立了100多个公司和工厂。以他名字命名的和平、经济学、文学、物理学、化学、以及生理学及医学这6个奖项是世界上最高的科学奖。;1、读万卷书，行万里路。——朱熹 2、光有知识是不够的，还应当运用； 光有愿望是不够的，还应当行动。 ——歌德 3、实践是检验真理的唯一标准 ——邓小平 4、站在岸上学不会游泳。 ——毛泽东 5、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——古.波斯 6、百闻不如一见，百见不如一干。 ;译 文 ·古人做学问是不遗余力的。;陆游 地对子聿说：;;孜孜不倦?? 不遗余力 竭尽全力 全力以赴 坚持不懈?? 持之以恒 锲而不舍 一丝不苟 十载寒窗 通宵达旦 滴水穿石 绳锯木断 …… ;当堂检测; 劝 学 〔唐·颜真卿〕 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。;;观 书 有 感; ;;学习目标：; 诗都是读出来的，课堂上最美的就是琅琅书声，请人家放开声音，认认真真地把诗多读几遍，看看你能达到哪个境界？;半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。;自学指导二：;半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。;一.半亩方塘一涧开，;天光云影共徘徊。;问渠哪得清如许？;为有源头活水来。; 半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。 ; 那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。 ;半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。;自学指导三：; 这首诗是以水塘的形象来打比方的。诗人在前两句将自己的心智比作明镜般的半亩方塘，“天光”“云影”，比喻书中的内容。方塘容纳天光云影这些宏大之物，也说明心智的也是可以不断开阔的。又进而揭示心智开阔的缘起，正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈，人心的睿智也是由不断读书，不断吸取新的知识而得来的。; “问渠哪得清如许？为有源头活水来” ，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。 ; 这首诗告诉我们：正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈那样，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。;