2017届高三历史热考题型选择题方法.docVIP

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 24 热考题型专攻练(一) 推理型选择题 　　1.推理型选择题指以考查推理能力为主的、兼有考查记忆、提取信息、比较等能力的综合性选择题,这类题目往往涉及一些规律性问题,以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握,来分析具有同类性质的历史现象的能力。其题干的提问项一般是说明、表明或证明等字眼。 2.解答这类选择题可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。 (2015·全国卷Ⅰ·T26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出　(　　) A.东南沿海经济社会影响力上升 B.女性地位逐渐得到提高 C.朝廷不断鼓励海洋开发 D.统治思想与民众观念趋向一致 【解析】选A。注意提取材料信息。具体解析如下: 选项与正确答案的对应度判断理由A正确选项根据材料“海上保护神”“临水夫人”“宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜”“得到朝廷认可,后世影响不断扩大”,可知当时东南沿海经济发展并且影响力扩大B本身错误的选项仅从民间崇拜,不能得出妇女地位得到提高的结论,且在宋代理学压制下,妇女的地位不高C干扰选项临水夫人被视为妇幼保护神,与海洋无关D本身错误的选项统治思想与民众观念趋同不符合史实【模板构建】 解答这类选择题可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。 第一步:找准推理的基点 (1)综合分析题干背景,判断解答的突破口是什么。 (2)如本题中材料的主体是宋代东南沿海地区的民间崇拜得到了朝廷认可。 第二步:建立推理链接 (1)以“推理基点”开始,按照逻辑进行推理,并利用正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。 (2)如本题中民间崇拜得到了朝廷认可,说明东南沿海地区的影响力之大,这种影响力根源于当地社会经???的发展,判断A正确。 1.(2016·济宁三模)夏、商王位的传承多实行兄终弟及或父子相传,而周代强调“嫡长子继承制”。这一变化从本质上说明了　(　　) A.宗法观念开始形成 B.贵族政治走向衰落 C.宗法体系逐步完备 D.家国体制正式确立 【解析】选C。材料反映了从夏商时期王位继承可以“兄终弟及”或是“父子相传”到周代严格规定“嫡长子继承制”,说明宗法体系的发展日益严密、完备,更有利于维护家族的稳定,故C正确。 2.(2016·宜宾二模)宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等。这表明当时　(　　) A.官场门阀恩荫的现象彻底杜绝 B.科举制提升了学术研究的水平 C.人才选拔真正做到了公正公平 D.科举制造就了高素质文官群体 【解析】选D。据材料“宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多为学者型官员”可知科举制度,造就了高素质的文官群体,故D正确。 3.(2016·宜春一模)在古希腊,人们通过订立契约,自愿组成国家社会。在这个国家社会里,每一个人要承担一定的义务,也要放弃自己的一些自由和独立的权利,但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊　(　　) A.提倡民主排斥专制 B.格外强调个人的权利 C.注重法治反对人治 D.具有民主与人文精神 【解析】选D。根据材料“国家社会里,每一个人要承担一定的义务,也要放弃自己的一些自由和独立的权利”可知,古希腊政治具有一定的民主性,而“独立的人格和尊严除外”又体现了人文主义的特色,注重人性,D正确。 4.(2016·衡阳三模)梁启超强调:“然则苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利、责任意识的新国民),何患无新制度,无新政府,无新国家!非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。”材料表明梁启超　(　　) A.反对实行民主制度 B.主张提高国民素质 C.深刻批判辛亥革命 D.倡导建立精英政治 【解析】选B。根据材料“然则苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利、责任意识的新国民),何患……”可知,梁启超非常重视实现民主的道路上国民素质的作用,故B正确。 5.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于就业的课程。男女课程的差别表明　(　　) A.工业革命提高了妇女地位B.工业革命促进了男女合理分工 C.工业革命强化了性别分工D.妇女不适合学习男子所学专业 【