报春花的花色表现为白色.docVIP

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报春花的花色表现为白色

报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。? 据此回答: ⑴开黄色花的报春花植株的基因型可能是?___________________________,开白花的纯种植株的基因型是 ___________________________。 (2)通过图解说明基因与控制的性状之间的关系是___________________________。 (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验,请帮助他完成。 ①选择基因型为_________、_________的两个品种进行杂交,得到F1种子; ②F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子; ③F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种; ④重复步骤③若干代,直到___________________________。 (4)根据上述实验,回答相关问题: ①F1植株能产生比例相等的四种配子,说明其遵循_________________遗传规律 ②F2植株中开黄花和开白花之比为___________________________。在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占_________。 ③有的同学认为这不是一个最佳方案,为使培育年限最短,你选择的方法是_________。 答案: (1)AAbb或Aabb AABB、aaBB和aabb (2)两对等位基因通过控制酶的合成决定一对相对性状(或基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 ) (3)①AABB ; aabb (两者的顺序可互换) ④后代不出现性状分离为止 (4)①基因自由组合定律 ; ② 3:13 1/2 ; ③单倍体育种 孟德尔利用豌豆的两对相对性状作杂交试验,后代出现9∶3∶3∶1的性状比例,于是他总结出了自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。其实,孟德尔利用的两对相对性状是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制的,在F2代中出现性状组合才出现9∶3∶3∶1的关系。由于表现型是基因型和环境共同作用的结果,且基因型可以相互作用,于是在9∶3∶3∶1的基础上,演变出其他非常规的性状比,下面笔者就这些异常比例进行分析: ???????? 一 子代只出现三种表现型时 ??????? 1.9∶6∶1性状分离比的分析 ??????? 根据9∶3∶3∶1推算出,3+3=6表现为一种性状,具有两个显性基因表现为一种性状,如只具有一个显性基因,则表现为另一种性状,而没有显性基因则为第三种性状。即A?? B?? 表现为一种性状。A?? bb和aaB?? 表现为一种性状,而aabb表现出第三种性状。 ??????? 例:现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下: ??????? 实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中盘:圆:长=9∶6∶1 ??????? 实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中盘:圆:长=9∶6∶1 ??????? 实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆均等于1∶2∶1。综合上述实验结果,请回答: ??????? 若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为???????? ,扁盘的基因型应为???????? ,长形的基因型应为???????? 。 ??????? 【分析】实验1和实验2得到F1为扁盘,而自交后F2中盘:圆:长=9∶6∶1。根据自由组合定律:F1为AaBb,F2中出现三种性状,则盘状为A?? B?? 圆为A? bb,aaB?? 长为aabb。 ??????? 2.9∶3∶4性状分离比分析 ??????? 由9∶3∶3∶1推算,“3+1”表现为同一种性状,说明有一种只含有一个显性基因的个体表现出的性状与双隐性基因表现性状一致。那么A??? B??? 表现为一种性状,A? bb和aabb或aaB? 和aabb表现一种性状,那么,aaB? 或A?? bb表现为第三种性状。具体情况结合题目的条件进行分析,最后确定A? bb或aaB? 的性状。 ??????? 例:已知家兔中的毛色灰色(G)对黑色(g)呈显性,当另一对基因为隐性纯合(cc)时,基因G、g都不能表达,毛色呈白色。现有纯合灰色兔与纯合白色兔杂交,F1代都是灰色兔,F1中雌雄个体相互交配,F2代中灰色:黑色:白色=9∶3∶4,请分析回

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