在评估动员大会上讲话.doc

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在评估动员大会上讲话

PAGE  PAGE 4 迎接省教学评估的工作安排 一、学校自我评估: 评估时间:完成时间2012年11月12日前完成。 各镇中心校长负责安排部署,召开校长、教导主任会议。普教校长负责初中,教研员以及其他工作人员分别包各小学。 HYPERLINK mailto:各镇将安排表11月2日下午发到czjys7128630@126.com 各镇将安排表11月2日下午发到czjys7128630@126.com邮箱。安排表内容依次是:镇全名称、学校全称、承包人姓名、承包人职务、性别、年龄、毕业学校及专业、曾任教学科。中心校校长排在第一位,学校全称填写不填写。用电子表格制成。 11月12日各学校进行一次模拟评估,县直学校按各教研组进行,农村学校按照文科组和理科组进行。主要内容是:检查学校档案、教学常规(教师备课、学生作业、听课笔记、教学反思)、随意抽去两节课听课,组织校本教研演习,领导小组进行学生谈话、教师谈话等。 学校自评准备工作: 学校召开全体教师会议,学习《河北省义务教育阶段教学评估手册》有关内容,学习《2012年河北省教学评估办法》,落实本次会议精神,宣读《学校迎接河北省教学评估实施方案》,成立迎评领导小组。 教师评估按如下程序开展: 1. 教师自评:教师依据《河北省教学评估工作手册》附件1中《教师教学评估标准》的指标内容和《滦县义务教育阶段教师教学评估标准》(解读稿)进行自评,教师写出文字性自评报告。 填写表格:教师自评表 2. 教师互评:教研组根据日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评,并填写互评报告单。 填写表格:《滦县教师(教学)小组评估表》 3.学生及家长评价 学校通过访谈、问卷等形式组织学生、家长对教师教学进行评价。 填写表格:《学生评教问卷》、部分《家长评价问卷》。 4.学校评价 学校从职业道德、专业水平、专业发展、课堂教学四个方面对教师进行评估。评估小组综合多方面的信息对每位教师做出客观公正的评价,写出评估报告。 学校评价教师表格:《滦县教师(教学)学校评估表》 5.学校汇总: 汇总表格:①滦县教师(教学)评估成绩汇总表(1):包括职业道德10分、专业水平22分、专业发展28分、课堂教学40分等。②滦县教师(教学)评估成绩汇总表(2):包括自评得分、小组得分、学校得分;③学校教师评估报告 以上汇总表学校和教研室各一份存档。 学校自评按如下程序开展: 1、学校评估领导小组依据《河北省教学工作评估工作手册》附件2《学校教学评估标准》的指标内容和《滦县义务教育阶段学校教学评估自评表》(解读稿),对学校在教学管理、课程管理、教学条件、校本研修、评价研究5个一级指标和22个二级指标内容,逐条进行自我评估,量化打分,总结经验,查找问题。 填写表格:① 学校评估领导小组名单 (组长、副组长、成员)②《师资队伍现状自评报告书》③《 学校教学评估等级权重表》④《滦县义务教育阶段 学校教学评估报告书》(以上材料教研室和学校存档)。自评报告书的填写数据要准确,要看出学校的特色。 2.将学校自评结果通过全体教师大会进行通报,并通过教研组、年级组或教师意见箱等方式,广泛征求教师的意见和建议。通过座谈、访问等方式征求社会和家长的意见。 3.学校将材料整理分类归档,按要求以镇为单位于11月20日分别报初中教研室和小学教研室。要以学校为单位装入档案盒,贴好标签。按年份分装,09年;10年;11年;12年。 应该交教研室的材料有:教师评估:①学校教师评估报告 ②教师评估成绩汇总表 学校评估:① 学校评估领导小组名单 ②《 学校教学评估等级权重表》 ③《滦县义务教育阶段 学校教学评估报告书》④ 河北省义务教育学校教学评估汇报材料 说明:我县是2008年第一次接受省教学评估单位,四年一次教学评估,档案应该有2009年7月 日、2010年7月 日、2011年12月 日,2012年11月 日。 原来教研室进行的星级评估准备的材料和省评估不冲突,可以分类归纳到省评估的材料中去。 二、各镇模拟评估: 各镇模拟评估时间:2012年20日。中心校长组织。成员有:普教校长、镇教办教研员、各学校校长。模拟省评估程序,按照《2012年河北省教学评估办法》、《学校评估标准》解读、《教师评估标准》解读要求进行,组织校长汇报、教师听课、与学生教师座谈、主题校本教研、检查教师教案、学生作业、听课笔记等。县局要派人进行巡视督导。 三、县级模拟评估: 县级模拟评估时间:2012年11月22日开始,具体安排见通知。县级模拟评估初中全查,小学每镇任意抽取两所进行模拟评估。要求校长汇报,最好有汇报专题片。县模拟评估成绩纳入学校考评。 教学评估中主要环节 课堂

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