机械设计同轴式二级减速器2.docVIP

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机械设计同轴式二级减速器2

机械设计课程设计 说明书 设计题目 同轴式二级齿轮减速器 学院 机械工程学院 专业 机械设计制造及其自动化 班级 114120105 学号 11412990615 姓名 杨兴明 指导教师 冯文杰 完成日期 2016年 12 月 31日  PAGE \* MERGEFORMAT 40 目 录 前言···········································2 设计任务书·······································3 传动方案的拟定及说明··································3 电动机的选择······································4 计算传动装置总传动比和分配各级传动比··························5 计算传动装置的运动和动力参数······························6 传动件的设计计算····································6 轴的设计计算······································17 滚动轴承的选择及计算··································30 键联接的选择及校核计算·································34 联轴器的选择·····································35 减速器附件的选择和箱体的设计·····························35 润滑与密封······································36 设计小结·······································36 参考资料·······································36 TOC \o 1-3 \h \u   一、?前言? 机械课程设计是考察学生全面掌握机械设计基础知识的主要环节,将“机械原理课程设计”和“机械设计课程设计”的内容体系有机整合为一个新的综合课程设计体系,使机械运动方案设计、机械运动尺寸设计、机械传动强度设计、零部件结构设计及现代设计方法应用等内容有机结合,培养学生的机械系统设计意识、现代设计意识和创新意识以及提高学生在设计、绘图等的综合能力,培养学生的专业素质。 本次课题为设计一单级圆锥齿轮减速器,减速器是用于电动机和电动机之间独立的闭式传动装置。 课程设计的主要内容包括:设计题目,传动效率的计算,电机的选择,传动装置的运动及动力参数的计算,轴和轴承的选择及相关计算,键的选择与校核,联轴器的选择,箱体结构设计,润滑和密封的设计等。 课程设计的目的: ? 综合运用机械设计及其他先修课的知识,进行机械设计训练,使已学知识得以巩固、加深和扩展; ? 学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤,培养学生工程设计能力、分析问题及解决问题的能力; ? 提高学生在计算、制图、运用设计资料(手册、?图册)进行经验估算及考虑技术决策 机械设计方面的基本技能和机械CAD技术。 设计计算及说明结果二、设计任务书 设计一用于带式运输机上同轴式二级圆柱斜齿轮减速器 总体布置简图 工作情况 工作平稳、单向运转 原始数据 运输机卷筒扭矩(N?m)运输带速度(m/s)卷筒直径(mm)带速允许偏差(%)使用年限(年)工作制度(班/日)13000.653005102 设计内容 电动机的选择与参数计算 斜齿轮传动设计计算 轴的设计 滚动轴承的选择 键和联轴器的选择与校核 装配图、零件图的绘制 设计计算说明书的编写 设计任务 减速器总装配图1张(0号或1号图纸) 齿轮、轴零件图各一张(2号或3号图纸) 设计计算说明书一份 三、传动方案的拟定及说明 如任务书上布置简图所示,传动方案采用V带加同轴式二级圆柱齿轮减速箱,采用V带可起到过载保护作用,同轴式可使减速器横向尺寸较小。 为了估计传动装置的总传动比范围,以便选择合适的传动机构和拟定传动方案,可先由已知条件计算其驱动卷筒的转速,即 一般选用同步转速为1000r/min或1500r/

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