Unit7It’sraining.第四课时.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT5 课堂教学设计 课题: Unit7It’s raining . 授课时数： 1 课时 日期: 2014年 月 日 年级： 七年级 单位：八十六团第一中学 授课教师：白枚青 设计要素设计内容教学内容分析1、In this period , mainly learn to write the passage of different weather what people are doing . 教学目标知识与技能1) 复习与运用所学的有关天气的相关知识来描述天气。 2) 能正确地描述他人正在进行的活动。 3）能根据所提供的相关材料描写某地的天气情况及某人正在进行的活动。过程与方法Look at the pictures, fill the blank .Then guide the students to write. 情感态度价值观教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础。学情分析In front periods, the students have mast