2014年10月自考学前游戏论试题及答案.docVIP

PAGE  PAGE 4 绝密 考试结束前 浙江省 2014 年 10月高等教育自学考试 学前游戏论试题 课程代码: 00399 选择题部分 注意事项: 一 单项选择题 本大题共 小题 每小题 分 共 分 1.玩沙、玩水、玩雪游戏属于( C210 ) A.角色游戏 B.平行游戏 C.结构游戏 D.规则游戏 2.模仿乐器声1 岁前 属于婴儿游戏中的( B186 ) A.活动性游戏 B.发展语言的游戏 C.感官游戏 D.智力游戏 3.教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情 如问:“ 你在做什么?”“ 怎么回事 ?” 等 以帮助教师了解儿童的想法 这种言语指导方式称为( B167 ) A.建议 B.询问 C.描述 D.评论 4.婴儿游戏活动的最基本表现形式是( ) A.活动性游戏 B.智力游戏 C.音乐及娱乐游戏 D.发展语言的游戏 5.角色游戏与其他形式的游戏相比较 其中突出地表现最基本的特点是( B191 ) A.教育性 B.高度的独立自主性 C.情感性 D.真实性 6.游戏成熟说的提出者是( C254 ) A.艾里康宁 B.霍尔 C.拜敦代克 D.斯宾塞 7.指导幼儿表演游戏中, 选择的文艺作品要符合的两个基本要,求 一是便于幼儿理解, 并富有 教育意义 二是( D218 ) A.情节性 B.戏剧性 C.娱乐性 D.表演性 8.你怎样变出了这么好看的橙红色的 这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的( B167 ) A.评论 B.提问 C.描述 D.询问 9.亲子游戏的显著特点是( C227 ) A.规则性 B.开放性 C.情感性 D.目的性 10.将游戏划分为感觉运动游戏 象征性游戏 结构性游戏和规则游戏 其划分的依据是( C42 ) A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按儿童认知发展分类 D.按游戏的关键特性分类 11.有规则游戏的最大特点是( B222 ) A.通过模仿和想象 创造性地反映现实生活 B.把学习的任务和游戏的形式结合起来 C.以刺激儿童各种感官 运动机能发展为主 D.以儿童自主 自发表现出的活动为特征 12.游戏??划制定的首要任务是( A155 ) A.确定游戏目标 B.选择游戏内容 C.确定指导方式 D.选择游戏方法 13.德国心理学家格鲁斯提出的游戏论点被称为( B235 ) A.发泄论 B.生活预备说 C.复演说 D.剩余精力说 14.强调游戏的益处在于宣泄和降低焦虑的心理学家是( B261 ) A.佩勒 B.蒙尼格 C.埃里克森 D.安娜 弗洛伊德 15.教师参加游戏如同蹲下来和幼儿说话 是一个可以亲近而不是高高在上的人 这种指导功 能属于( B160 ) A.态度功能 B.情感功能 C.教育功能 D.娱乐功能 16.在游戏治疗中 首先采用了 娃娃游戏 技术的是( B237 ) A.认知发展学派 B.精神分析学派 C.元交际理论 D.维果茨基理论 17.学前儿童游戏现场指导的基本策略中 教师指导的首选策略是( A164 ) A.平行游戏策略 B.合作游戏策略 C.单独游戏策略 D.提问游戏策略 18.下列几组游戏中 属于有规则游戏的是( B49 ) A.角色游戏 结构游戏 表演游戏 B.