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教学意义与任务
第八章 教学;第一节 教学的意义与任务;;;第二节 教学活动的本质与模式;1、学生的不成熟，处于发展期。需要别人（包括教师）的引领指导；
2、教师接受国家和社会的委托，经过专门的职业训练，有义务有能力引领指导学生的成长。;;二、 教学模式;;;第三节 教学原则;直观性原则;实物直观;;模像直观;;语言直观;启发性原则;系统性原则 （循序渐进原则）;因材施教原则;因材施教原则;第五节 教学方法;小学常用的教学方法;讲授法;谈话法;谈话法;讨论法;第四节 教学组织形式;班级授课制的优缺点;第六节 教学手段;;第七节 小学教学工作的实施
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