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18.1勾股定理[教学].pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于河南
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18.1勾股定理[教学].ppt

    18.1勾股定理[教学]

    18.1勾股定理 ;探究;探究;探究;探究;交流 通过上面的探究，你能发现直角三角形三边的长之间有怎样的关系吗？;操作 请大家将手中的四个全等的直角边长分别为a、b，斜边为c的直角三角形，拼成如图所示的正方形，并找出图中的面积关系。;注意：上面我们用面积计算证明了勾股定理，但这不是惟一的证明方法，请大家阅读课本第15页的《数学史话——勾股定理》。;课堂小结　与同伴交流下面问题。

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