[最新]用数据分析与整理复习1.pptVIP

小结与复习;学习目标： （1）建立本章各知识点之间的框架结构，体会数据处理过程中各个环节之间的联系； （2）了解两种抽样方法的特点,了解各种统计图表的特点及画法,能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述,得出结论. 学习重点： 建立调查方法、数据处理等各种知识间的联系 学习难点： 结合统计图解决实际问题;知识结构;1、什么叫全面调查、抽样调查？;知识点一：全面调查和抽样调查;2、在什么时候用全面调查方式较好? 什么时候用抽样调查方式较好呢? 两种调查方式各有什么优缺点？;同学们觉得在什么时候用全面调查方式较好?什么时候用抽样调查方式较好呢?抽样调查有什么优点？在用抽样调查时要注意什么？;在用抽样调查时要注意什么？;要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是 抽样调查. （1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准 （2）检测某城市的空气质量 （3）调查一个村子所有家庭的收入 （4）调查人们对保护环境的意识 （5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法 （6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度; 什么是总体、个体、样本、样本容量？ 总体：要考察的全体对象称为总体。 个体：组成总体的每一个考察对象称为 个体。 样本：被抽取的那些个体组成一个样本。 样本容量：一个样本中个体的数目称为 样本容量。 ;今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法：①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2 000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2 000名.其中说法正确的有(　　) A．4个　B．3个 C．2个 D．1个;;;1、要清楚地表明一病人的体温变化 情况，应选择的统计图是( ) A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是 ;2、某班有50人，其中三好学生10人， 优秀学生干部5人，在扇形统计图上表 示三好学生和优秀学生干部人数的圆 心角分别是 ( ) A．720， 360 B．1000，500 C．1200，600 D．800， 400 ;3、有若干个数据，最大值是124，最小 值是103．用频数分布表描述这组数据 时，若取组距为3，则应分为( ) A．6组 B．7组 C．8组 D．9组;典型例题：;巩固练习 (12义乌) 每年的6月6日是全国的爱眼日，让我们行动起来，爱护我们的眼睛！某校为了做 好全校2000名学生的眼睛保健工作，对学生的视力情况进行一次抽样调查，下图3是利用 所得数据绘制的频数分布直方图（视力精确到0.1）.图3请你根据此图提供的信息，回答 下列问题： （1）本次调查共抽测了 名学生； （2）视力在4.9及4.9以上的同学约占全校学生比例为多少？ （3）如果视力在第1，2，3组范围内(视力在4.9以下)均属视力不良，应给予治疗、 矫正.请计算该校视力不良学生约有多少名？ ;唐清：