九年物理[上]期末复习课[二].ppt

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九年物理[上]期末复习课[二]

欢迎进入多媒体课堂;九年物理(上)期末复习课(二);《力和机械》复习提纲;二、重力 重力的概念:由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的大小通常叫重量。重力的施力物体是地球。 重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8牛/千克。在要求不很精确的情况下g=10牛/千克 重力的方向:重力的方向是竖直向下。应用:重垂线 重心:重力在物体上的作用点。形状规则的物体的重心在几何中心。;三、摩擦力 1. 两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小。 3、滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。 4、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。 我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。;四、杠杆 1、定义: 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 2. 杠杆的平衡(杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡)条件是:动力×动力臂= 阻力×阻力臂 公式 F1L1=F2L2 3、杠杆的应用 ①省力杠杆:L1﹥L2 F1<F2 省力费距离 如:撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。 ②费力杠杆:L1﹤L2 F1>F2 费力省距离 如:人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。 ③等臂杠杆:L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离,能改变力的方向 等臂杠杆的具体应用:天平. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。;五、其他简单机械 1、 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变动力的方向,给人们带来方便;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变动力的方向。 2、 使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物体重的几分之一 . 且物体升高“h”,则拉力作用点移动“nh”,其中“n”为绳子的段数。使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。 绳子段数的判断:在动滑轮和定滑轮之间划一横线,只数连在动滑轮上的绳子段数。 3、轮轴和斜面 使用轮轴时,如果动力作用在轮上则能省力,如果动力作用在轴上则能省距离。 使用斜面时,斜面高度一定时,斜面越长会越省力。;《压强和浮力》复习提纲;二、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律: ⑴液体内部朝各个方向都有压强; ⑵ 在同一深度,各个方向的压强都相等; ⑶ 深度增大,液体的压强增大; ⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 3、液体压强公式:p=ρgh ⑴、公式适用的条件为:液体 ⑵、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m ⑶、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。 4、连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器 ⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平 ⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。;三、大气压强 1、大气压的测定——托里拆利实验。 ⑴ 实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。 ⑵ 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 ⑶ 结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) ⑷ 说明: a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。 b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。 2、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m 3、大气压的变化 大气压随高度增加而减小,在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气???比阴天高,冬天比

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