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第四节:《拥抱美好未来》
拥抱美好未来; 伴随着社会经济的发展,新知识层出不穷,知识更新不断缩短。也出现了一些新名词:;活动一:各抒己见;1: 知识更新周期不断缩短的原因是什么?
;21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求呢?; 21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求,如:; “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史,许多科学家的主要发明创造,都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。;▲创新精神:;生活中需要创新
比一比,谁最富有创新精神:
1、怎样提升一个杯子的价值?
2、怎样把木梳子卖给和尚?;;;;(4)怎样培养创新精神?;▲团队精神:; 社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。;什么是文盲?; 一次大型人才招聘会上,某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说,你的文凭代表你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有六个月。要想在我们这里干下去,就必须继续“充电”,并将你所学的知识转化为工作能力。; 由于知识老化加速,在人的一生中,10%左右的知识是通过上学所获得的,而其余90%都要在工作中不断学习才能取得,因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,那种结束学校教育,找到工作就一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须终身学习。; 据中国教育考试网报道,2005年全国
自考考生参考总数大约有1252万人次。;(二)终身学习 持续发展; ②终身学习是个人可持续发展的要求(P145)
在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。; 初中毕业以后,无论是选择升学还是就业,都是发展之路。从学校走向社会后,终身??习有助于我们成为一名优秀的劳动者,更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国辉煌的明天!;活到老 学到老
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