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- 2017-04-23 发布于河北
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提升执行力的——4个关键
(管理者版)
看电影 有心得;关于“影得”;如何持续给客户创造价值?如何鲜明与对手区分开来?;竞争力 ;关键时刻(Moment of Truth );MOT行为模式图;管理者面临的4大挑战;影响员工表现的3大要素; 3大管理关键时刻;产生组织绩效的四力;本课程的收获;关于“影得”;“影得”的定义 ;“影得”的2个理念 ;“影得”是学习型组织的好伙伴;“影得”方法的实例 ;“影得”学习法的3个特点 ;高效组织学习的四个关键要素;“影得”的5个宗旨;课程纲要;盛传的“执行力”小测试;第二个态度
努力想方法贯彻落实;“因为那是你让我做的。” ——《阿甘正传》 ;建立跟随意识的程序——西点军校;★第二个态度
努力想方法贯彻落实;“上帝能给你的是一个机会。” ——《冒牌天神2》 ;管理者“内修”的5项内功;通过心理??技巧加强他人幸福感(1);通过心理学技巧加强他人幸福感(2);课程纲要;5种角色的真实把握;影响组织3X3运营效率的原因;5种角色的真实把握;不同层次人员的工作重点;执行者不能理解决策意图的4个原因;管理者让员工做对做好的3项技术;企业人力资本结构;让员工认同(处理冲突)的策略;课程纲要;辅导员工的4项技术;针对不同员工采取不同的辅导方式;案例讨论:如何对待不同类型的员工;企业人力资本结构;课程纲要;责任意识的4种表现;“侠——
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