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- 2017-04-23 发布于四川
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2014年度甘肃省公务员行测模拟练习题199甘肃中公教育
中公教育· 给人改变未来的力量
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每道题包含一段文字或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。
1.“运动”这个词,两个字都含有一个“云”,而且,“云”开始“走”了就是“运”,“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态,所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”。云一直在“动”,到了一定程度,它们就爆发出“力”量,即使这一秒是晴天,下一秒也要突降下大雨。这样的解释肯定贻笑大方,但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这三者之间是递进关系,更是因果关系。这段文字主要表达的是( )。
A.运动名词解释 B.运动就是这样充满了魅力
C.运动的意义和作用 D.运动、健康、幸福之间的关系
【答案】B。 解析:文段首先从“运动”两个字的构成谈起,以活泼的文风讲述了“运动”的有趣。然后指出了运动对健康、幸福的意义。从语体角度看,文段的散文化风格明显。C、D两项从风格看,更接近议论文要表达的内容,故可首先排除。文中并没有对运动一词进行正式的语义解释,A项也可排除。本题的正确答案为B。
2.“情趣”的“趣”字初一看,说的是兴趣爱好。然而,《列子·汤问》云:“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐,每奏一个曲子,都要将内心志趣体现出来。古人又说:“但是识琴中曲趣,何劳弦上声。”显然,这“趣”字就是志趣,“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志,就有什么样的情趣。《辞海》里说,“趣”者“取”也,即有取舍的意思与包含的意思在其中。还有“趋向和舍弃,进取和退止”的意思,人原本生活在两个世界之中,一个是物欲的世界,一个是意义的世界。情趣,也就是怀一个以人为本的心“情”,“趣”(去)一个和谐世界吧?
这段文字意在说明( )。
A.人的健康情趣从哪里来
B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣
C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍
D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣
【答案】A。 解析:文段从趣字入手旁征博引,意在说明人的健康情趣从哪里来。材料分为两部分:前一部分主要说明“有什么样的情志,就有什么样的情趣”;后一部分,以“‘趣’者‘取’也”为引,将“情趣”的定义最后归纳为“情趣……世界吧”,说明人的健康情趣也是一种价值的取舍。这两部分互为表里,一唱一和,体现了健康情趣的来源。故本题的正确答案为A。B、D两项对应的是材料前一部分的内容,只谈到了“情志”与“情趣”的关系。C项只是概括了文段后半部分的内容,不全面。本题的正确答案为A。
3.古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”,有了“信”,人们才能进行生产劳动,才能正常生活。所以,他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确、实在的“信”。后来,人们认识到人类自身也需要这种信。而人之信需要由“诚”来保证,来实现。“诚”为人内心的一种度,信是诚的外在表现:“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是( )。
A.诚信的由来 B.中国古代特别重视诚信
C.对“诚”与“信”的继承 D.一体两面的“诚”与“信”
【答案】A。 解析:文段先从古人的生产生活角度谈及“信”的来源,然后从“诚”与“信”的关系角度引出“诚信”,说明了诚信的由来。B项的“中国古代特别重视诚信”为无中生有。C项的主题是“继承”,文中只是讲了由自然界的“信”到人们内心的“诚信”的演变过程,并没有讲怎么继承的问题,排除。D项的“一体两面”谈的是诚信中的“诚”与“信”二者的关系,不是文段着重要谈的内容,排除。本题的正确答案为A。
4.喝茶,喝的是一种心境,感觉身心被净化,滤去浮躁,沉淀下的是深思。茶是一种情调,一种欲语还休的沉默;一种热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏,在任何一季里饮茶,都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间,倒上一杯茶,看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨:茶要经历沸水以后才有浓香,人生也要历经磨炼后才能坦然。
这段文字主要说的是( )。
A.喝茶时的心情 B.人生淡,茶水清
C.喝茶,喝的不光是心境 D.喝出茶香,才“嗅”出茶香
【答案】B。 解析:这段文字由“喝茶”引发关于人生的感慨,
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