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第7章 现代生物进化理论高三一轮复习.ppt

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第7章 现代生物进化理论高三一轮复习

一轮复习;知识导图;考点分布;【判断题】 1.基因频率改变,生物一定进化。( ) 2.生物进化一定会形成新的物种。( ) 3.物种的形成必须经过隔离。( ) 4.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。( ) 5.达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化。( ) ;生物从哪里来?;1859年 《物种起源》 自然选择学说 —— 达尔文 ;;1、长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 2、它们都要吃树叶而树叶不够吃 3、它们有颈长和颈短的差异 4、颈长的能生存下来,颈短的最终饿死了; 一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,原因是细菌产生了抗药性,试用自然选择学说解释抗药性形成的原因( ) A.细菌接触了抗生素后,慢慢产生了抗药性 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异 C.抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择 D.后来的抗生素用量减少,细菌产生了抗药性变异;达尔文以后进化理论的发展;种群是生物进化的基本单位; 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是( ) A.使种群基因频率发生定向改变的因素是自然选择 B.种群基因频率改变生物一定进化 C.一长颈鹿发生了基因突变,此长颈鹿发生了进化 D.东北虎和华南虎是一个物种;突变和基因重组产生进化的原材料;对于突变与进化的关系,以下说法正确的是 A. 有利的突变太少,不足以作为生物进化的原始材料 B. 突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因 C. 基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D. 突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而已;19世纪,浅(s)多黑(S)少;变异是 的; 由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年以后,使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是( );物种:;新物种是如何形成?;在概念图的①②③处依次填写哪项内容最为合理;在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化论,该物种将( ) A.不断衰退 B.不断进化 C.产生新物种 D.丧失基因库;下列关于加拉帕戈斯群岛上分布着多种地雀的原因,不正确的是( ) A.地理隔离是形成多种地雀的重要原因 B.各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组 C.地雀形态结构和改变是新物种形成的标志 D.不同地雀种群基因库组成有差异;共同进化导致生物的多样性; 自然选择学说和现代生物进化理论的联系;下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是;下列有关生物进化的论述中,不符合自然选择学说的基本观点的有( ) A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物变异是不定向的,自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境;下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是( ) ①生殖隔离是生物进化的实质 ②不同物种之间必然存在生殖隔离 ③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化 A.①②③④ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④⑤;考点2、物种形成与生物进化;关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是( ) A.任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围 B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代 C.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程; 基因频率:; 中心血防站调查了2000个MN血型的人,其中400人是M型(LMLM),900人是MN型(LMLN),700人是N型(LNLN),请分别计算LM和LN的基因频率。 ; 从某生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是 A. 24%、72% B. 36%、64% C. 57%、43% D. 60%、 40%;关于“自由交配”的几道题;(2012年安徽).假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4

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