第8章 大学生自我意识与自我教育.ppt

第8章 大学生自我意识与自我教育;自我意识是指一个人对自己各种身心状况以及自己与周围世界的关系的意识。 包括两个方面的内容： ①个体对自己的意识。包括:对自己的身体状况(身高、体重、长相)的意识,对自己的心理状况(情感活动、思维活动、个性特点、行为方式)的意识。 ②个体对自己与周围世界的关系的意识。包括:别人是否喜欢我,我在别人心目中是否有地位,我的人际关系如何,周围人怎样看我,等。 可见,自我意识是一个由认知、情感、意志等多种心理成分组成的多维度、多层次、完整的心理系统。;从形式分;1.自我认识是个体对自己的身心状况以及自己跟周围世界的关系的认识。 包括自我感觉、自我观察、自我概念、自我分析和自我评价。 2.自我体验是个体在认识自己以及自己跟周围世界的关系是所产生的情感体验。 包括自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、自豪感、责任感、优越感、成就感、自我效能感等层次。 3.自我控制是个体对自己的心理活动和行为方式的调节与控制,自己对待他人、对待自己的态度的调节与控制。 包括自主、自立、自制、自强、自卫、自律、自我设计、自我监控、自我教育等层次。;1.生理自我又叫物质自我,是个体对自己的身体、外貌、长相等方面的意识。 2.社会自我是个体对自己在社会关系、人际关系中的角色的意识。包括对自己在社会关系中的作用、地位的意识,对自己的社会义务和权利的意识。 3.心理自我又叫精神自我,是个体对自己的心理活动(认知、情感、个性)的意识。;案 例;1.现实自我是个体从自己的立场出发,对自己目前实际状况的意识。 2.理想自我是个体想要达到的完善的形象,是个人追求的目标。 3.投射自我亦称“镜中自我”,是个体想象自己在他人心目中的形象,想象他人对自己的评价,以及由此而产生的自我感。 社会心理学家库利(C.H.Codey,1922):人是以别人对自己的反应作为镜子并从中获得自我形象的。;填空题(03,11,12,13,14):自我意识从发展角度可分为生理自我、社会自我和_________自我。 单选题(03,06,07,10):个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、自豪感 责任感、优越感、成就感、自我效能感等,属???自我意识中的（ ）。 A.自我认识 B. 自我调节 C.自我体验 D.自我控制;单选题(10):根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于（ ）。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识 单选题(07,08,10,11,12,15):个体想象自己在他人心目中的形象,想象他人对自己的评价,从而确立自我感,这种自我称为（ ）。 A.社会自我 B.理想自我 C.投射自我 D.镜中自我;分化——矛盾——统一——稳定;1.全面认识自我(P196) 2.积极悦纳自我(P198) 3.努力完善自我(P199);①通过认识他人和跟他人进行比较来认识自我 ②从他人对自己的态度中来认识自我 马克思：一个人要想看清自己的面孔，必须借助镜子；一个人要想真正认识自己，就得依靠他人对自己的态度，并从他人对自己的态度中来认识自己。 ③通过自我比较来认识自我 ④通过自己的活动表现和结果来认识自我 ⑤通过自我反省来认识自我 ——两他三自 简答题(08,09,11,13,15):简述大学生自我认识的基本途径。;谢谢大家