青年的价值观.ppt

第十二课 实现人生价值 ;请列出生活中常见的事物的价值。;;指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性和功能。;人的价值和物的价值一样吗？为什么？;事物的属性 满足 人的需要;1、人的价值;2015感动中国人物氢弹之父于敏、好心人炎黄、最美乡村教师朱敏才、孙丽娜 ;如何评价人的价值？;2、人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。; 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么. 爱因斯坦;1.价值观的含义;请说说你的价值观。 ; 核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。;社会主义核心价值观的内容有哪些 ？ ;富强 民主 文明 和谐; 每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。经过反复征求意见，综合各方面认识，我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。;为什么“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念”？; 价值观作为一种社会意识，对社会存 在具有重大的反作用，对人们的认识和行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。;扶了会赖上我。 人不为己天 诛地灭，不能扶;对于同一件事情，为什么会有不同的看法？;“一切为了利润，一切向钱看”的思想带来了什么后果？它体现了什么哲学道理？;（2）、从表现上看; 我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。 ;从价值观的角度，谈谈为什么青年这一时期的价值观养成十分重要。 ? ;（2）、从表现上看，;（2）、从表现上看，;课堂小结