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第一节--人类对宇宙的认识 浙教版九年级下.ppt

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第一节--人类对宇宙的认识 浙教版九年级下

第1节 人类对宇宙的认识;一、宇宙;3.宇宙的传说:;在很久很久以前,没有天,没有地,到处是混沌的一片,简直就像是一个浑圆的鸡蛋。这个浑圆的东西也有一个中心,这个中心就是人类的始祖,他的名字叫做盘古氏。盘古氏在这个浑圆的东西中间孕育了1万8千年。终于有一天,他破壳而出,拿着自己制造的巨斧劈开了这个混沌的圆东西,轻的上升为天,重的下降为地。盘古死后,他的左眼,变成了光辉夺目的太阳;右眼,变成了一轮美丽的月亮。头发和胡须,变成了天空密密麻麻的星辰;身体则化为江河山脉,花草树木。;3)上帝创造天地和万物;为什么古代人会对宇宙有这样的认识? 古代观察天空的工具仅仅是眼睛,而现代科学家能借助更先进的科技手段对宇宙的起源进行更深入的研究,才发现了许多关于宇宙起源的证据。 所以说人类对自然界的认识水平是和当时的科学技术发展水平相适应的。 ;我们看到太阳周而复始地东升西落,好像是太阳在绕地球旋转;;公元2世纪,希腊科学家托勒密在前人基础上创立了地心说。;2、哥白尼的日心说;为什么人们会感觉到太阳是东升西落,而大地是静止不动的?;2、“日心说”中有关宇宙以太阳为中心的提法,你认为正确吗?用你知道的有关知识加以解释。;知识介绍;二.大爆炸学说;;哈勃望远镜的记录:;3.大爆炸宇宙理论:;; “大爆炸学说”认为:宇宙的起源于一次大爆炸. ;大爆炸后物质膨胀,冷却形成星系示意图;大胆猜测:宇宙的将来;史蒂芬.霍金 ; 1942年1月8日,出生于英国的牛津。1962年,在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生。霍金被诊断患有运动神经元疾病。 1965年,被授予博士学位。他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨涨的宇宙。1970年,霍金研究黑洞的特性。他预言,来自黑洞(现在叫霍金辐射)的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。1974年,被选为皇家学会会员。他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。1980年,任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克·牛顿曾任此职)。1988年,出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。1996年至今,继续在剑桥大学工作。;小视窗:黑洞理论;无论地球上观察, 还是在其它星球上观察, 都可以观察到其它星球都在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。 其实,大爆炸而产生宇宙的理论 也不能确定起始爆炸中心。;总结:;1.如果小气球上有图※,在气球膨胀过程中,每一个点间的距离都在不断地_____,每一条线条都不断在_____。 2宇宙中星系间的距离在不断地 ,说明宇宙处在不断地 之中,这为____________理论提供了有力的证据。该学说认为,大约在 年 前,我们所处的宇宙全部被挤压在一个“ ”中,宇宙就是在这个大火球的 爆炸中产生。;3.下列关于大爆炸宇宙论的说法正确的是( ) A.一种已经被证明是正确的科学理论 B.一个比较合理的科学假说 C.一个著名的神话故事 D.一段现代科普作品里有趣的描写 4.宇宙起源的证据是(  )  A.哈勃定律 B.旧约“创世纪”  C.盘古开天辟地的神话 D.女娲补天的传说 ;5.有关宇宙的起源的说法,得不到科学支持的说法是 (   ) A、大约在150亿年前,我们所处的这个宇宙是被挤压在一起的一个“原始火球” B.宇宙就是在这个大火球发生的一次大爆炸中诞生的 C、宇宙是相当近的过去创生的,十七世纪时邬谢尔主教算出宇宙诞生的日期是公元前4004年 D.大爆炸理论尚不能确切地解释宇宙在“原始火球”之前到底存在着什么东西 ;美国科学家2004年2月15日宣布,他们借助哈勃望远镜观察到距离地球130亿光年的星系。根据科学家的计算,这个新发现的星系是在导致宇宙诞生的“大爆炸”之后7.5亿年时形成的。由于它形成在宇宙生命的初期,当时正是星系形成的开端。因此科学家希望,研究它可以得到更多有关的信息,从而能更好地了解宇宙是如何形成和发展的。在天文学中,“光年”是一个 单位;科学家们观察到的光线是这个星系 发出的(填“观察前不久”或“130亿年前”)。 ;太空中有时会发生恒星爆炸,产生所谓的超新星,恒星爆炸时会突然变化得比以前亮得多,恒星离我们很远,它的光要经过多年才能达到地球。因此,我们看到的恒星爆炸的光一定是在很多年前发出的,从那个时候以来,光一直在向地球传播着。我们年看到的恒星爆炸的光是白光,而不是在不同时间到达的各种色光。根据这一事实,你的推断是不同色光在空气中传播速度 (相等

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