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;;;;;;;;;;充满形式美的立体构成; 包豪斯的艺术教育家们提出了“艺术与技术相结合”的教育理念。
构成教育自20世纪八十年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。 ;格罗佩斯;抽象绘画——构成主义;康定斯基;什么是立体构成?;造型要素;造型原则;构成形式;说说下面雕塑的造型元素及构成形式与原则;;立体作品欣赏;线型立体构成作品赏析;;;;;;; 一张普通的纸,经过加工,就能制作出各式各样、形态万千的立体造型。;1、折直线
折叠前先在纸上画出折线,用专用符号表示:如,---表示内折线;-·-·-·表示外折线。;2、折圆
先画折圆的图稿,然后用小刀轻划折痕,剪开半径切口,沿着圆周折曲线,接着粘合半径切口,形成立体圆??形态。用同样的方法还可折椭圆形和切边圆形。;;不切多折;;;多切多折;;;;半立体构成;半立体构成;尝试制作半立体构成(即面立体构成);
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