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- 2017-04-23 发布于上海
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八年級语文上册《吆喝》课件2鲁教版
;;作者简介; 作者介绍了北京的哪些吆喝声?是按照怎样的顺序来介绍的?
他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?; 作者回忆了小时候一年四季,从早到晚老北京的吆喝声,你觉得描写的最精彩的是哪个?说说你的联想或感受。;听吆喝;听吆喝;;听吆喝; 自选课文中出现的任一吆喝声,据课文的介绍和自己的理解模仿吆喝。注意语气、语速、语调、重音等。(若能京腔最好,也可用自己的方言)
;编吆喝;实践活动:
到民间采风去,深入生活,收集、调查、整理种种“吆喝”,或收集有地方特色的民俗风情。
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