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初中物理教案运动及力
运动和力复习;一、机械运动;例:沪杭铁路全线长约180千米,往来于沪杭两地间的动车组列车从上海至杭州用时约1.2小时,以列车为参照物,坐在车中的乘客是 的,以路旁的树木为参照物,坐在车中的乘客是 的(选填“静止”或“运动”)。 ;5、速度:运动物体在单位时间内通过的路程 ;常见物体的速度 ;6、匀速直线运动; 甲、乙两辆小车在平直的路面上同时、同地出发向正南方向运动,小明测出它们运动的路程和时间,并作出了相应的路程—时间图。由图知小车甲的速度大小为____米/秒。10秒后,甲、乙两车相距_____米。以甲为参照物,小车乙向 运动。; P、Q是同一直线上相距18米的两点,甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t图像如图(a)、(b)所示,分析图像可知--------------------( );7、打点计时器;二、力;4、弹簧测力计;5、重力:物体由于地球的吸引而受到的力。 ; 重力为G的物体被竖直向上抛出后受到的空气阻力为f,当物体上升时受到的合力为 ;当物体下降时受到的合力为 。; 为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果,将橡皮筋的左端固定于P点,用弹簧测力计将橡皮筋的右端拉至O点,如图(a)所示,然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点,如图(b)、(c)所示。
(1)实验中,小王同学每次均将橡皮筋右端拉至O点,这样做的目的是____________________________________。
(2)由实验可得出的结论是:___________________。;7、二力平衡;9、牛顿第一定律;10、摩擦力; 如图所示置于水平桌面上的物体A重15牛,左右分别悬挂B、C两重物时,A匀速向右运动,已知B重5牛,C重8牛。为了使A能匀速向左运动,需要在左端加挂 牛的重物。;(2)滚动摩擦力;运动与力变量间的影响关系;3、弹簧秤 ;7、惯性
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