精品课件九年级化学上册_第二单元《空气》课件_人教新课标版精品中学ppt课件.ppt

　 我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球;拉瓦锡研究空气成分所用的装置;2、测定空气里氧气的含量;实验成功的关键：;想一想;3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？;（1）点燃红磷后燃烧匙伸入集气瓶中过慢；;练一练;几种改进实验装置图;;3、空气的组成;课堂练习;4．在人类历史上,较早用实验证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是( ) A．舍勒 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．普利斯特里;7．某同学利用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量。 （1）实验操作主要步骤如下： ①将燃烧匙伸入集气瓶中，并塞紧塞子； ②点燃燃烧匙中的红磷； ③先用弹簧夹夹紧橡胶管； ④燃烧停止后，松开弹簧夹。 正确的操作顺序是＿＿＿＿＿＿＿；（填序号）;1、氧气的用途：;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;四、空气的污染及其防止;3.空气污染的主要来源;机动车尾气的排放;土地荒漠化引起的沙尘暴;烟尘(可吸入颗粒物）;3、治理措施：;4、汽车尾气治理措施： （1）、改进发电机的燃烧方式，使汽油充分燃烧 （2）、使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放 （3）、使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质 （4）、加大汽车尾气的管理力度 （5）、使用替代能源，如压缩天然气，乙醇汽油。;5、空气污染的现象： （1）、温室效应： ①形成温室效应的主要气体： CO2 ②形成温室效应的原因： a 煤、石油、天然气等含碳燃料的用量增加。 b 森林面积的减少。 ;（2）、酸雨 （PH﹤5.6的雨水） ①形成酸雨的主要气体： 二氧化硫（SO2） 二氧化氮（NO2） ②形成酸雨的原因： a 含硫煤的燃烧 b 工厂排放的废气 c 汽车尾气;(3)、臭氧空洞 ①形成主要物质： 含氟物质的排放 ②形成物质来源： 氟利昂制冷剂 飞机尾气 ③后果：紫外线直接照射 ④治理措施： 使用无氟冰箱， 寻找新能源;课堂练习;五.纯净物和混合物;（4）纯净物和混合物的比较 ;课堂练习;4、小明和小红对市场上销售的一种气袋包装的蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内（如图２－１－５），袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术， 主要是为了使食品能较长时间的保鲜、 保质。那么这是什么气体呢？ 小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。