自考护理伦理学2课试题题.pptVIP

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自考护理伦理学2课试题题

第二章护理关系练习题 一、单项选择题(每小题1分) 1.护理人际关系的核心是 A.护、护关系? B.医护关系 C.护患关系? D.护技关系;2.护理关系中的核心是? A.医护关系 B.护际关系? C.护技关系 D.护患关系? ;3.护患技术关系与非技术关系之间的关系是? A.技术关系是基础,非技术关系是重要内容 B.技术关系更重要? C.非技术关系更重要 D.二者没有什么关系? ;4、狭义的护患关系主体是指 A、护士与患者 B、护士与医生 C、护士与护士 D、护士与技术人员;5、非技术护患关系中的核心要素是 A、道德 B、法律 C、心理 D、经济 ;6.护患非技术关系的基础要素是 A.经济 B.法律 C.道德 D.心理 ;7.理想的医护关系的模式为 A.主动—被动型 B.指导—合作型 C.并列—互补型 D.上级—下级型;8、护士告知患者出院后应注意的事项这表明护患关系处于(   ) A、认识期 B、治疗期 C、终末期 D、前认识期 ;9、以下哪种情况宜采用共同参与型护患关系模式?(   ) A、昏迷病人 B、慢性病人 C、医护人员本身作为患者 D、一般病人;10、护患技术关系的主动-被动模式适用于( ) A、昏迷病人、婴幼儿患者 B、患长期慢性疾病但能自理的病人 C、肾移植手术后一周的患者 D、急性、清醒而又能活动的病人;11、护患技术关系中,服务的主体是( ) A、医生 B、护士 C、病人 D、病人家属 ;12、对慢性病人最适合的护患技术关系模型是( ) A、指导—合作型 B、主动—被动型 C、共同参与型 D、消费型;13.属于护患非技术性关系中的基础要素的是( ) A.文化因素 B.道德因素 C.经济因素 D.心理因素 ;14、护理道德关系中最基本、最首要的关系是( ) A、护理人员与患者之间的关系 B、护理人员与其他医务人员之间的关系 C、护理人员与社会的关系 D、护理人员与医学科研的关系 E、护理人员与患者家属之间的关系 ;15.理想的医护关系应是一种(   ) A.主动-被动模式 B.指导-合作模式 C.并列-互补模式 D.共同参与模式 E.互不干涉模式 ;16.被认为最能体现人权价值的医患、护患技术关系模式是( ) A.工程模式 B.契约模式 C.代理母亲模式 D.萨斯、荷伦德模式;17.一个医护效应的双重效应在有害效应上其主观性质是( ) A.有具体身、心伤害的 B.间接、可预见的 C.伦理、法律不能接受的 D.直接、有意的 ;18.在医患非技术关系中内容最多的是( ) A.道德关系 B.利益关系 C.法律关系 D.文化关系 ;二、多项选择题(每小题2分) 1、(2次)护患技术关系的主动—被动模式适用于 A、昏迷病人、婴幼儿患者 B、患长期慢性疾病但能自理的病人 C、肾移植手术后一周的病人 D、清醒而又能活动的病人 E、糖尿病人;2.(2次)护理关系包括 A.护患关系 B.医护关系 C.护护关系 D.护技关系 E.护士与社会人员的关系 ;3、护患非技术关系的内容包括(     ) A、心理 B、法律 C、道德 D、经济 E、治疗;4、护理人际关系包括( ) A、护患关系 B、医护关系 C、护际关系 D、护技关系 E、护士与社会的关系 ;5.护理人际关系种类可概括为( ) A.护患关系 B.医护关系 C.护护关系 D.护技关系 E.护理同其他(社会)方面的关系 ;三、填空题(每小题1分??? 1.护患关系主要包括技术关系和______。 2.护患非技术关系中的基础要素是______。 ;3、传统的医护关系在结构上是一种______。;;;6.关于护患技术关系,萨斯—荷伦德模式的三种形式为主动—被动型、指导—合作型、__________。;;;9、护患非技术关系的基础要素是______。 10.护士的人际关系包括护士与患方、护士与其它医务人员、护士与______之间的关系。;;12、护患技术关系中,作为服务的主体并起主导作用的是___________。;;;15.医护工作关系在很大程度上是______。 ;;17、护患技术关系一般有____________、____________、____________三种类型。;18.理想的医护关系模式是________。 ;四、名词解释题(每小题3分) 1.护患关系(3次) 2、、医护关系(2次) 3、护患非技术关系 4.护患信托关系;五、简答题(每小题4分) 1.简述护患关系的性质。 2、简述护患关系的结构。 3、(2次)简述护理人际关系的主要类型。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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