苏教版五年级下册分数与除法的关系PPT.pptVIP

分数与除法的关系;;3、列式计算： （1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？ （2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？;例2、把1块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？;把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?;把3块饼平均分给5个小朋友， 每人分得几块？ ;3÷4＝;3÷5= ;把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？;分数与除法的联系与区别:;检测练习： 1、填一填：分子相当于除法中的（　　），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。 2、用分数表示下面各式的商。 ? 3÷4= 7÷12= ? ? 16÷49= 25÷24= ?  ?12÷25= ? 36÷57= ?30÷37= ? 33÷78=;7分米= 米;7分米= 米;23分= 时;7÷12= 5÷8= =( )÷( ) =( )÷( ) ;6.(1)把1米长的彩带平均分成3份，每???长 米。 ;(2) 把两根1米长的彩带平均 分成3份，每份有2个 米， 是 米。 ;7.把一袋重2千克的糖果平 均分给5个小朋友，每人分得 这袋糖果的 ，是 千克。;4.用分数表示各题的商。 1÷8= 9÷4= 5÷17= 23÷15= 31÷9= ;5.在括号里填上分数。 9厘米=( )米 59秒=( )分 13分=( )时 5时=( )日;6.先填空,再根据分数和除法 的关系列出算式。;7.先填空，再根据分数和除法 的关系列出算式。;3、列式计算： （1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？（2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？;这节课，我们学习了分数与除法的关系， 你能说一说你有哪些感受或收获吗？