人教版小学二年级下册语文园地八[教学].pptVIP

语文园地七;我的发现;我的发现;查字典;我的发现;1、小明感冒了，烧得很厉害。（ ） 2、一把火把这房子烧毁了。（ ） 3、客人来了，妈妈在厨房里烧鱼。（ ） ;花： ①植物 ②用掉 ③用花装饰的 ④形状像花的东西;日积月累;炉灶; l ǚ guō 铝 锅; lòu sháo 漏 勺; chǎn 铁 铲; hú 茶壶;tāng 汤盆; dié 菜碟;饭碗;读读认认;灶; 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜;都含有团结才能 把事情做好的意思。 ;要向别人学习，不能 骄傲自满的意思 ;讲的都是 一些不对的做法。 ;要不怕苦，好好学习。 ; 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜;同心协力：团结一致，共同努力。 众志成城：众人意志坚定，目标统一，形成坚固的城墙，比喻团结一致。 万众一心：千万人一条心。形容团结一致。 战无不胜：形容强大无比，可以战胜一切。 ;人外有人，天外有天：形容世界很大，总有人会超过你我，不要以为自己了不起，要谦虚不要骄傲。 博采众长：广泛采纳众人的长处及各方面的优点。 多多益善：形容一样东西或人等越多越好。 ;贪小失大：因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。 舍本逐末：比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。 轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 小题大做：比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。 ;勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。 好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。 读书百遍，其义自见：指书要熟读才能真正领会其中的意思。 ; ( )( )协力 ( )( )成城 ( )( )不胜 人外( )( ) 博采( )( ) （）（）益善 读书( )( ) ( )( )自见 （ ）学（ ）问 ; （齐）（心）协力 （众）（志）成城 （战）（无）不胜 人外（有）（人） 博采（众）（长） （多）（多）益善 读书（百）（遍） （其）（义）自见（勤）学（好）问 ;第二课时;口语交际;聚精会神 呯呯呯地响 ;A 认识的叔叔怎么办？; 咚咚咚，敲门声响了。 小明听见了，连忙跑到门口一看，______。（可以描述一下叔叔的样子） 他问：__________________________。 叔叔说：我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情。 小明心想：___________________。 于是小明_________，先__________，然后__________再_______。;我该怎么办;通过这个故事，你懂得了什么？;要学会动脑筋想办法， 做善于思考的孩子。 ;;;;;;;回顾“六一”儿童节;语文园地八;;;我的发现;选择适当的标点符号（。？！）;2、得到了流动红旗，我们真高兴啊！;难道我们不应该珍惜粮食吗？;请用不同的说法把这句话的意思表达出来 这么多苹果，我是吃不完的。;(yú)快 　(yú)树; ;俞—愉快 榆树 小偷;茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，就像铺上了鲜红的地毯。;比喻句（打比方）; 知识是我们飞向天空的翅膀。。 （英国—莎士比亚—作家） 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 （德国---普兰克—物理学家） 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 （美国---爱迪生—发明家和电学家） 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 （俄国—巴普??夫—心理学家） ;敏而好学，不耻下问。------孔子（教育家） 聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚（数学家） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 人生在勤，不索何获。－张衡 （天文学家） ;走进科学;夏天为什么要穿浅色的衣服？;为什么人老了头发便会变白？;为什么肚子饿了会咕咕叫？;人为什么会怕痒？;隧道里的电灯为什么用橙黄色的？;为什么松鼠的尾巴特别大？ 别看轻松鼠的尾巴！松鼠 在树上跳来跳去的同时，它 的尾巴正发挥很大的功用。 它能够令松鼠在树上跳跃时 得到平衡，避免掉下来受 伤。此外，这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用，紧紧围着松鼠的身躯， 既方便，又实用。;???;扁鹊----?春秋战国时期医学家，创立中医。 华佗----?东汉医学家，发明了麻醉药。 李时珍---- 明代医药学家