人物描写写作指导[最终版].pptVIP

123456788绢访捐役幂莽;人物描写之 给人物画;容貌（面容长相，如五官等）身材;◆人物的外貌怎样写？人物外貌描;描写人物外貌时还要合理安排好描;我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一;只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身;他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠;猜猜他是谁? 他有三头;1、身长八尺，面如冠玉，头戴纶;相貌是千差万别的，所以我们在描;最使我难忘的，是我小学时候的女;他的面孔黄里带白，瘦得教人担心;身长九尺,髯长二尺;面如重枣,;进行外貌描写时要注意反映出人物;这首词中写出了一个迷离、梦幻、;说说他们的性格 1、金豆才七岁;我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布;如果能适当用一些形容词、确切的;我们来了不久，在厨房里吃饭的时;1、姐姐七岁，是一年级学生，穿;过路人看到罗敷，不由自主地放下;描写手法1. 添加修饰：数量词;头发花白，脸上瘦削不堪，黄中带;1、要有一定的顺序2、抓住特征;仔细观察下面这幅图，灵活运用各;题目：我的老师（同学）要求：（;评改要点：1、能否按一定的顺序;5、心爱的小狗丢了，小强说：“;通过对人物对话、独白及语气的描;语言描写还得符合人物的年龄、职;一个下雪天，庙里来了四个人,望;三，语言描写准确生动，突出人物;（修改后）门被打坏了，开了一个;捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；张小;1234写作辅导讲座↙懊吼时滤;尊张董焕嗣魁彰椭鹊聂琳殖别胎义;5久擒自允剁篡燃酬咸昏彝渺做滚;语文课开始了，老师把批好的试卷;我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛;我好像看见满试卷鲜红的叉组成一;天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。;试卷静静地反躺在桌上。我用有点;四，心理描写的技法1、内心独白;练习抓住外貌特征，运用肖像描写;只有描写行动,人物才能站起来。;写人物要多行动少说话。 —;动 作 描 写 出 神 韵作文;鲁迅的《从百草园到三味书屋》中;方法一： 选用准确的;(他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探;方法二: 把人物的动作细;下面句子中加下划线的动词， ;方法三: 动作描写要符合;爸爸气急了，一把把我从床上拖起;方法四: 选择那些最能揭;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;方法五: 可进行恰到好处;方法一：选用准确的动词描写方法;父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏;乙：父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪;父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的;父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的;父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的;小试牛刀喘漂肇痘梦镣匝簿吗括桩;氏核校复切凸熏眩惑炮惨证寸肄垣;双腿双臂双眼侥戳枝牡眺蛙闲取呻;双腿跨越双臂摆动双眼盯着闷挠驹;双腿迅速地跨越双臂奋力地摆动双;一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出;一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸;一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸;搬订与尾怜抖耽莱岛电柬冗球赴伤;写身体部位写动作加修饰语加感受;评价标准：1、动词准确连贯2、;精选动词，连贯动作，运用动词，;总结要使自己笔下的人物活起来,