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职教中心总结
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职业技术教育中心工作总结
我校以科学发展观为引领,深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,以树品牌、创特色、争当示范为目标,以服务沿海经济发展、和谐社会建设为宗旨,以提高教育教学质量为核心,围绕年初制订的工作要点,凝心聚力,求真务实,加强内涵建设,深化教育改革,优化资源配置,有序推行精致化管理、集约化经营,各项工作取得了较好的成绩。
1.招生和培训成绩突出。本地全日制中高职招生1522人,省外全日制招生318人,农民工、退役士兵学历技能双提升招生 人,成人本专科开放教育和奥鹏远程教育招生916人。各级各类非学历培训和职业技能鉴定18000余人次,其中驾校培训 人;新开拓了化学危化品安全培训和知识产权助理工程师培训项目。
2.内部管理逐步规范。管理制度不断完善,考核措施不断细化和改进。各部门工作职责进一步明确,校部和系部二级管理进一步强化。食堂、商店、文印室等管理流程得到规范,管理环节得到优化,教育资源使用效率得到提高。教学管理、学生管理、就业管理、财务管理和后勤管理逐步走上了正轨。校园安全文明状况有所改善,校风、教风、学风明显好转,学校形象在不断上升,教职工满意度不断提高。
3.教学质量稳步提高。毕业生中级工合格率达97.%,获取高级工的有 人。中职部学生参加盐城市教学检测合格率达91%;综合高中154名学生参加省对口高考,公办专科达线率94.81%,本科达线率27.9%,有42人被本科院校录取。高职部14人参加五年制“专转本”考试,录取13人。技能教学成绩突出,在盐城市职业学校师生技能大赛中,有望获得7个一等奖、 个二等奖、 个三等奖;在江苏省职业学校师生技能大赛中获得3个三等奖。学生取得各种技能等级证书、职业资格证书的 人次以上。学校获得全国职业学校学生文明风采大赛组织奖。
4.教科研工作有效推进。各系部教科研活动正常开展,效果明显。教师踊跃参加第六届江苏省职业教育“创意论坛”活动,上交征文 篇,在省级以上刊物上发表论文37篇。有3个国家级课题子课题、3个市级课题结题,4??省级立项课题开题。有 名教师在盐城市“五课教研”和“两课评比”中获奖,1名教师在全省教学研究课评比中获得一等奖。
5.毕业生就业质量进一步改观。毕业生主要安排在南京LG电子公司和本地的金风科技、远大机床、利丰机电、海纳机械、三晶新能源、联鑫钢铁、明进机械等工作环境、待遇较好的企业。毕业生就业率达98.6%以上,专业对口就业率达87%,学生、家长、用人单位满意率较高。
6.合作办学得到加强。与陕西、贵州等外省职业学校的联合办学有了实质性进展,并取得了初步成效。与谷登机械、达泰宁电子、金风科技的校企合作进一步巩固。师生下企业实践锻炼正常进行,校企互动、工学交替正常开展。
我们的具体做法是:
一、以创建国家级改革发展示范学校为目标,加强品牌、特色建设,提高了办学的实力
一是加强学科建设,打造优秀教师团队。选送多名教师参加省级以上骨干教师培训、新课程培训,选送3名教师出国研修。组织专业课、实习课教师赴校外实习基地参观和实践锻炼,推进教师朝新兴专业“双师型”方向转变,有力地提升了教师的课堂教学组织能力、教科研能力和实践能力,促进了教师在教育观念、理论知识、能力素养方面实现转型。二是积极向上争取资金,加强高水平实训基地建设。加大了骨干专业实训基地的建设和设施的投入力度,配齐了各类配套设施和工具软件,使骨干专业实习基地达到了先进性、实用性、仿真性和配套性要求。汽车运用与维修专业实训基地获得了中央财政资助。实训楼及设备购置项目纳入了2011年中央预算内投资计划。三是瞄准大丰产业发展的方向,加强品牌、特色专业建设。巩固已有的示范专业建设的成绩,加强重点专业群建设,调整专业方向,在加强数控技术、汽车运用与维修等符合产业提升需要的专业建设基础上,大力发展风电、港口物流管理等新兴急需的“沿海型”专业,努力培养支撑大丰战略新兴产业和现代服务业发展的高素质技能型人才。学校数控技术应用专业建成了江苏省品牌专业,15个专业被盐城市教育局评为合格专业。
二、以盐城市“三项管理规范”视导为契机,强化内部各项管理,提升了学校的形象
1.完善制度,加强管理队伍建设
按照精致化管理、集约化经营的原则修订制度,并逐步试行。制定了各部门工作职责,进一步区分了中心处室、校部与专业系的职能,形成既分工又合作,条块互补,职责明确的管理网络。抓好党员干部经常性学习教育,充分发挥了他们在在教育教学、教科研和各项管理工作中模范带头作用。加强了以班主任为主的学生管理队伍建设,关心班主任的成长,通过培训、汇报、交流、研讨等多种方法提高班主任的业务水平和师德修养,尊重班主任的劳动,保证班主任的辛苦费按月考核发放,保障和提高了班主
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