大学物理实验基本课.pptVIP

;通过物理实验课程的学习，学生应在习惯、知识、能力等三方面达到如下要求： 培养实验习惯、求实精神和科学实验基本素养。 掌握物理实验理论基础知识、加深对物理学原理的理解。 具有相应的动手和创新等实验能力 ;基础知识（第1～第3周） 上课教室：EJ306 实验操作（第4周～第9周） 上课教室：F楼实验室 操作考试（第10周） 上课教室：F楼实验室 ;第1～3 周内在实验中心网上选实验课，每人选4个实验。第 4～9 周到F楼实验室上课。第10 周操作考试。 气垫 F602 电桥 F602 焦距 F304 分光计 F304 电位差计 F105 粘滞系数 F105 实验中心网址：;关于选实验方案的时间 本学期（冬季学期）A（一）、B（一）、C（一）、理工（一）在第三周之前必须在实验中心网站完成选实验方案。 下学期（春季学期）A（二）、B（二）、C（二）、 理工（二）在第一周之前必须完成选实验方案。 下下学期（秋季学期） A（三）、理工（三）在第一周之前必须完成选实验方案。 实验C（二）、C（三），在第一周之前必须完成选实验方案。这些课没有预习课，做实验前必须认真看书并完成预习报告。;前三周必须签到。 基础课后布置的作业，第4周上课时一定要交。 ;第一：课前预习 实验能否顺利进行的关键 第二：课堂操作 实验数据的测量 第三：课后总结 实验的总结，完成实验报告。 ;实验预习 （一节课） 20％ 实验操作 （二节课） 40％ 实验报告 （课后完成）40％;;写在专用的预习报告纸上 实验名称 电路图或光路图（实验原理图） 实验原理公式及推导 原始数据记录表格 预习思考题（预习课后完成）;;(3)注意观察实验现象，认真记录测量数据， 将数据填入实验记录表格,数据须经指导老师检查及签字。 实验数据用圆珠笔或水笔记录在预习报告的原始数据记录表内，不允许随便修改数据。 (4)实验后请将使用的仪器整理、还原。 ; 实验名称 实验目的： 实验原理：原理简述、公式、电路图或光路图。 实验仪器：主要仪器的名称、型号。 实验内容：主要操作内容。 数据记录表格和处理：公式－代入数据－计算 实验结果：;;实验课后按要求完成实验报告、并在次周上交。上交地点：F楼上课的实验室 实验报告应在一周内完成，下一周上课时交给上课老师，晚交一个小时扣5分，课堂上面写报告，扣10分。 迟交２周或教学第10周结束后拒收报告，报告成绩记0分。无预习报告者，报告成绩为0分。 ;学好物理实验课必须做到;操作要求： 没有预习报告者不能上实验课。 上课时不迟到，不无故缺课。为了不影响其他同学做实验，迟到15分钟不允许进实验室做实验，但给予补做一次的机会，同时扣除实验成绩15分。 不得违反操作规程。 不得抄袭他人数据。 原始数据记在预习报告的表格内，实验完毕应将数据给老师检查签字，然后整理仪器，方可离开。;关于学生请假的规定： 病假凭校医院证明且必须补做（必须在病假后一周内补做），最后一周实验在没有时间补做的情况下可以免修一个实验，（成绩登陆时输入免修）。其他实验必须补做，否则按零分记成绩。补做实验必须在考试周之前完成。具体时间由学生与任课教师协商。 事假凭教务处证明可以补做，任何其他证明一律不可以补做。而且补做实验必须在考试周之前完成。具体时间由学生与任课教师协商。;预习报告和实验报告上写明：上课时间、学号、姓名。 教师签字的预习报告和实验报告一起上交（次周上课时间交）。 实验报告不能相互抄袭。 发现后此实验成绩为零分。 ; 平时成绩（70℅），考试（30℅）。 平时成绩＝（三次签到＋基础作业）＋4个实验 总评成绩＝平时（70℅）＋考试（30℅） 实验报告上的分数 = 预习+操作+报告 ;一. 测量与误差的基本概念 二. 误差分类 三. 测量结果表示和不确定度计算 四. 有效数字及其表示 五. 数据处理方法（列表法、作图法） ;物理学中有七个基本物理量，其基本单位是：; 一、测量 测量：借助一定的仪器或量具，通 过一定的实验方法来实现 标准量与待测量的比较。 ; 物理实验包含着理论 实 验方法 仪器选择 测 量 数据处理 结果分 析等环节，可见物理实验包 括测量，但物理实验决不是 单纯的测量。; 测量的分类; 误差：由于各种原因，测量值和真值总是存在着差异，测量值和真值之差为测量误差。 ;绝对误差=（测量值－真值）