大学规划_20110118.pptVIP

探索自我，做好大学生涯规划; 一、引言：大学生涯可以规划吗？ 二、为什么要做大学生涯规划？ 三、大学阶段的任务是什么？ 四、如何做好大学生涯规划？ 五、一根绳子的故事;大学生涯是整个人生的重要阶段，是职业发展的准备期。3~7年的大学生活往往为个人日后发展奠定坚实的基础。 大学生涯是个人职业生涯的起步阶段，是决定能否赢在起点的重要阶段。 大学生涯规划就是对大学生涯的整体规划、科学安排和有效管理，以实现预定的目标。; No 因为计划赶不上变化，变化赶不上上帝(老板、老师……）的一句话。 YES 因为人虽然无法控制外在环境，但是机会总是留给有准备及善于应变的人。; 一、引言：大学生涯可以规划吗？ 二、为什么要做大学生涯规划？ 三、大学阶段的任务是什么？ 四、如何做好大学生涯规划？ 五、一根绳子的故事;假如我们 有一次旅行， 你会怎么做呢？; 我有多少钱？ 我有多少时间？ 喜欢去可能去的什么地方？ 是旅行团和是自由行？ 采用什么交通工具 当地的气候条件怎样等等 ;老师：???? 就要毕业了. 回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。????我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。????最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…; 毕业生如是说： 毕业那天我们一起失业 ;相关经验——工作经验, 项目积累 知识水平——专业基础知识, 专业特长, 专业证书（？） 英语能力——读写能力, 口语，四六级证书（？） 综合素质——诚信度, 沟通能力, 合作能力、学习能力, 表达能力, 发展潜力… 身体素质 ——体检结果, 一票否决;百家著名企业用人标准研究用人要素统计表;;缺乏核心竞争力 缺乏实践经验和技能 缺乏主动积极性 缺乏沟通和交流能力 学校所学知识与市场需求不一致 …… ;客观原因 校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通、 高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要 盲目扩招 主观原因 大学生普遍缺乏科学的大学规划和职业生涯规划;大一：学好C语言，不挂科，转专业 大二：英语过四级(争取过六级) 选二专， 加权平均80分以上 大三：考软考，过英语六级 大四：考研，找工作;大部分同学对大学学习目的和意义不清楚，没有明确的学习目标 获得大学毕业证（拿毕业证又是为什么？） 找个好工作（什么是好工作？） 为考研究生做准备（应做哪些准备？） 不自信，缺乏远大志向 对专业缺乏了解和兴趣 学什么？毕业后干什么？专业就业前景如何？;一些观念 读大学就是玩，把高中的“损失”补回来 大学比高中轻松（高中老师都是这样说的） 来财大就是要学财经类专业 我校的计算机、信息、管理类专业就业形势不如财经类专业 我第一志愿报的不是专业，现在是得过且过，做一天和尚撞一天钟 学习是我个人的事情，与别人无关 管理太严，没必要。我们又不是小孩子 ……; ; 一、引言：大学生涯可以规划吗？ 二、为什么要做大学生涯规划？ 三、大学阶段的任务是什么？ 四、如何做好大学生涯规划？ 五、一根绳子的故事;自修之道 基础知识 实践贯通 兴趣培养 积极主动 掌控时间 为人处事 ;如何学 在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。 多读一些英文原版教材。 自学国际一流大学的课程, 如MIT开放式课程。;向谁学 三人行，必有吾师 《礼记.学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻” 向资深教授、老师、青年教师、研究生、同班同学（同校及国内外老师和同学）学习. 向互联网学习 向图书馆学习;数学：学习数学的目的是什么？ 培养和训练人的思维能力 。 从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。 计算机专业学生应学好离散数学(包括集合论、图论、数理逻辑等)、线性代数、概率统计和数学分析等。 英语：学习英语的目的是什么？ 掌握一种重要的学习和沟通工具( 而不是求职必备技能) 计算机和互联网 熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。 ;专业基础课程 内功：学好基础课程，就可以万变不离其宗。 计算机专业：数据结构、算法、编译原理、 操作系统、计算机原理、数据库原理等 招式：语言、技术、平台、标准和工具（很多公司都要求这些方面的基础或经验）。;“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。” 实践经验对于计算机专业来说更是必不可少的。 微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。 理由很简单：实践性的技术要在实践中提