1.1《丰富多彩的化学物质》（第2课时）（苏教版必修1）.docVIP

1.1 《丰富多彩的化学物质》（第2课时）（苏教版必修1） 学习目标 1.认识物质的量及其单位——摩尔的含义，初步学会定量的研究方法。 2.理解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的联系，能根据它们之间的关系进行简单的计算。 3.理解用化学方程式表示反应物和生成物之间物质的量的关系，体会定量研究的方法对研究和学习化学的作用。 点燃 教学过程 [导入] 化学方程式H2 + Cl2 ==== 2HCl的含义有哪些? 物质的转化：氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢。 微观粒子的数目： 。 质量关系： 。 根据微观粒子数目关系和质量关系，我们能得出怎样的结论？2g氢气和71g氯气含有 数目的分子。这个数目是多少呢？ 经测定约为 个，科学家将其称为阿伏加德罗常数，符号为 ，表示为 。 如此庞大的??字使用和计算都不是非常方便，因此科学家将 个微粒作为一个集合体，称为 。这样就将分子、原子、离子等我们肉眼看不见的粒子，与客观存在、具有一定质量的物质联系起来。 [练习] 1 mol H2约含 氢分子。 1 mol H约含