1.1孟德尔的豌豆杂交实验课件(人教版必修II).pptVIP

小游戏;; （1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；; 孟德尔的豌豆杂交实验（一）;;为什么用豌豆做遗传实验易成功?;● 孟德尔的杂交试验-------人工异花传粉;为什么用豌豆做遗传实验易成功?;高茎;高茎; 性状;尝试解释3:1的性状分离？;;P 高茎 × 矮茎;三、对分离现象解释的验证; 实验结果：高茎 30株，矮茎34株，比例接近1：1;孟德尔的分离定律：在生物的体细胞中，遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。;科学探究方法：假说—演绎法;分离 定律;相 关 概 念;遗传图谱中的符号： P: ♀: ♂: ×: F1: F2:;1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　 Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　 Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ;３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是　　　　;6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其