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交通运输类专业平台系列课程 教学团队 《交通安全工程》建设研究分报告 北京交通大学◆交通运输学院 2010 年 3 月 目 录 一、课程建设基本情况 25 二、课程的建设思路 26 三、建设内容 26 四、教学创新 29 五、实践效果 30 六、心得体会 30 七、说明栏 31 24 一、课程建设基本情况 交通运输是国民经济的大动脉，其安全水平直接决定着国民经济的运行质量 和社会的稳定。交通事故及其影响已严重阻碍我国经济发展与和谐社会的构建。 交通安全问题长期以来一直是全球关注的热点问题，这些问题与交通安全理论、 方法、技术和管理有密切的关系。 北京交通大学原隶属于铁道部，在交通运输本科专业建设方面，长期面向铁 路系统，开设了《铁路运输安全》课程。其后，学校增设交通工程本科专业，开 设了《道路交通安全工程》课程。 2000 年以来，在“宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新”的交通运 输大类专业人才培养模式的指导下，学院整合《铁路运输安全》和《道路交通安 全工程》两门课程，在交通运输类本科专业开设《交通安全工程》大类专业基础 ???。 对《交通安全工程》课程的建设，教学团队紧紧依托北京交通大学“交通运 输规划与管理”国家重点学科以及“轨道交通控制与安全”国家重点实验室的教 学、科研优势，基于交通运输工程实践、交通运输科学发展和学生的认知规律， 以及这些规律对本科学生宽口径、厚基础培养的内在要求，以凝练铁路、道路、 水路、航空等交通运输方式安全的基础理论、基本原理、基本方法和基本技能为 主线，重新设计并构建了《交通安全工程》的课程内容。 经过多年的建设，本课程已经形成了强大的教学团队以及立体化的课程体 系。近年来，先后有 3 位教师被评为北京交通大学优秀主讲教师，2 位教师被评 为交通运输学院最受欢迎的教师；2002 年，肖贵平，聂磊等完成的《交通安全 工程》网络课程建设教学成果，获北京交通大学优秀教学成果一等奖；2004 年， 高等教育出版社和高等教育电子音像出版社出版了肖贵平主编的《交通安全工程 网络课程》；同年，肖贵平，朱晓宁主编教材《交通安全工程》由中国铁道出版 社出版，该教材被评为北京市精品教材；2005 年《交通安全工程》课程被北京 市教育委员会确定为北京市精品课程。实现了由精品教材、新世纪网络课程、优 25 秀主讲教师和地方精品课程构成的一体化教学体系和资源平台，为本次申报国家 精品课程奠定了良好的基础。 2006 年，交通运输学院将交通安全团队与该课程教学融为一体，负责《交 通安全工程》本科课程建设，以及“安全技术与工程”和“交通安全工程”两个 学科硕士点及博士点的建设工作，交通安全团队在承担本科及研究生教学任务的 同时，还承担了大量的交通安全工程学科的研究课题，教学与科研互相促进，为 《交通安全工程》国家精品课程的建设创造了非常有利的条件。 二、课程的建设思路 依托北京交通大学“交通运输规划与管理”国家重点学科以及“轨道交通控 制与安全”国家重点实验室的优势，面向未来交通运输产业对交通安全工程知识 和素养的需求。本课程的教学设计注重对学生关于交通安全工程的基本理论、基 本方法以及关键技能的培养，目标是培养学生具备较强的交通安全意识和观念， 以及综合分析和处理各类交通安全问题的基本能力；课程建设目标是国家级研究 型精品课程。 在课程教学过程中，始