《多思善想,学习选取立论的角度》教学课件(26张).pptVIP

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《多思善想,学习选取立论的角度》教学课件(26张)

你看到了什么?;;;  古人云:“文以 意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”;; 夏日绝句 (宋)李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄, 至今思项羽,不肯过江东. ? 在李清照的眼中,不肯过江东的项羽才是一个真正的英雄,是不以成败论英雄的代表。 她对项羽的态度是:赞扬; 题乌江亭(唐)杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿, 江东子弟多才俊,卷土重来未可知. 杜牧认为项羽应该过江东。理由是:大丈夫当有所为有所不为,真正的男儿应当能屈能伸、忍辱负重。 他对项羽的态度是:惋惜; 乌江亭 (北宋)王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东弟子今虽在,肯与君王卷土来? 王安石评论的重点不在项羽该不该过江东的问题,而在于能不能东山再起的问题。既是不能,自然也谈不上该不该了。 他对项羽的态度是:贬 ; ;;1.水无形,随容器而安。;1.水无形,随容器而安。;6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成 晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其 本性的。;6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成 晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其 本性的。;1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。 2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。 4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。 6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。 8、 从运动的角度,论点可提炼为:从水的总体特点、功能,论点可以是:上善若水,水善利万物而不争,厚德载物的美德。; ; ; 1    一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。    一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。    一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。    牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊 !”    要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。;肯定乌鸦的角度:;否定乌鸦的角度:;议论文的结构 议论文的基本结构:引论、本论、结论 总----引论:即提出问题,用来提出中心论点或论题,或者介绍论敌以及有关内容。 分---- 本论:即分析问题,是文章的主体部分,用来分析论证引论中提出的论点、论题或批驳论敌的观点。 总-----结论:即解决问题,主要用来作总结、下断语,揭示和深化文章中心。 一个原则,两套思路,三种模式;议论文的结构 议论文的基本结构:引论、本论、结论 凤头 总----引论:即提出问题 不超过80字 猪肚 分---- 本论:即分析问题 豹尾 总-----结论 即解决问题 不超过80字 ;议论文的结构 首先,论点要用一两句话明确地表述出来。 其次,要注意将论点放在恰当、醒目的位置。 ;三种模式? 一篇议论文作文,其本论部分只要从是什么,为什么,怎么样,(何结果)这四个角度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、层进式和对照式三种模式,或单独使用,或综合方法。;并列式,就是围绕中心从同一个角度列出几个分论点,逐一论证。 几个分论点之间的关系大多是并列关系 。例如:;并列式结构 语言是沟通的钥匙 假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向

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