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- 2017-04-23 发布于天津
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1.3化学中常用物理量DD物质的量第2课时摩尔质量和气体摩尔体积学案(鲁科版必修1).doc
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1.3 化学中常用物理量——物质的量
第2课时 摩尔质量和气体摩尔体积 学案(鲁科版必修1)
学习目标定位:1.能记住摩尔质量、气体摩尔体积的基本含义。2.能理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系,学会用物质的量来计量物质。
学习活动探究
【情境引入】 我们知道:
C + O2 === CO2
宏观上: 12 g 32 g 44 g
微观上: 1个C原子 一个O2分子 一个CO2分子
在实际生产或科学实验中,碳、氧气、二氧化碳都是可称量的,固体反应原料是按照一定的质量比例、气体反应原料是按照一定的体积比例投入的,但化学反应是在碳原子与氧分子之间进行的。碳原子、氧分子以及反应生成的二氧化碳分子都是难于称量的微观粒子,如何建立起宏观物质的质量、体积和其所含微观粒子数之间的联系呢?或者说已知宏观物质的质量或体积,如何求出它所含有的微粒个数?已知微粒个数,如何求出它的质量或体积?本节内容中我们将解决上述问题。
探究一 摩尔质量
【探究活动】
活动设计 分析下表列出的有关数据,回答下列问题:
化学式相对原子质量或相对分子质量物质的量质量Fe561 mol56 gNaC
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