1.3化学中常用的物理量物质的量（第2课时）教案（鲁科版）.docVIP

　第1章第3节 化学中常用的物理量—物质的量(第2课时) 编号04 山东省安丘市实验中学 周月明 【学习目标】 1扎实掌握物质的量浓度的概念及其计算，提高分析和动手操作实验的能力。 2.小组合作，动手实验，学会配制一定物质的量浓度的溶液的方法。 3. 激情投入，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 【使用说明】 1.请同学们认真阅读课本24-26页，划出重要知识，规范完成预习案并记熟基础知识。 2.结合课本独立规范完成探究案，疑难问题用红色笔做好标记，准备课上质疑讨论。 3.小组长控制预习过程，确保本组成员能够顺利的完成预习，及时上交。 预 习 案 1.根据初中的知识，思考如何配制100g质量分数为15%的NaCl溶液？写出所需要的实验仪器和实验步骤。 2. 200mL氯化钠溶液的浓度为2mol/L，谈谈你是如何理解的？ 3. 容量瓶上的温度和容积有什么关系？ 4. Cl2+H2 2HCl 如何从物质的量这一新的角度认识化学反应？ 【预习自侧】 配制200mL 物质的量浓度为2 mol/L的硫酸溶液所含H2SO4的物质的量为多少？（写出计算过程） 【我的疑问】对预习自学的内容，你有什么疑问？ 探 究 案 课题一：如何配制100 mL含溶质的物质的量为0.04mol 的NaCl溶液？ 实验步骤： a. 通过计算，应该