11111荆轲作业答案MicrosoftWord文档.docVIP

　答案： 　　1. C、E 析：A. 反→返；B. 还→环；D. 振→震；F. 卒→猝；G. 说→悦 　　2. 析：A. 涕： B. 币： C. 穷困： 　　D. 提： 　　3. D 析：A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì，杵 chǔ 　　4. 顾 ① 只是，不过；② 回头 　　辞 ① 辞别；② 推辞 　　微 ① 假如，没有；② 暗暗地 　　引 ① 身子向上起；② 举起 　　发 ① 打开；② 出发 　　就 ① 成功，成；② 靠近，登上 　　析：积累文言词汇，注意区别词语含义。 　　5. C 析：皆为名词做动词 　　6. （1）袒露一只臂膀 （2）宫廷的侍卫 （3）不得志，走投无路 　　（4）宽容，原谅 （5）近随，近侍人员 （6）殿前的台阶下 　　（7）有德行的人 　　析：落实双基，积累文言词语 　　7. （1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。 　　（2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。 　　析：翻译时应注意词语释义的准确，例如，“然则”“乃”“欲”“以” 　　8. （1）稍微 （2）断 （3）跑 （4）没有用来……的办法 　　析：积累重点文言词语 　　9. B 析：都是“回头”的意思。 　　10. （1）“奉”通“捧” （2）“见”通“现” 　　（3）“还”通“环” （4）“卒”通“猝” 　　（5）“振”通“震” 　　析：积累文言文中的通假字 　　11. （1）以：按照，做介词 　　（2）之：他，做代词；于：在，做介词 　　（3）因：于是，做连词；之：的，做助词 　　（4）其：他们的，做代词 　　析：积累重点虚词的释义，并能举一返三。 　　12. B 析：考查一词多义。 　　使做名词时，当“使者”“使命”讲。 　　使做动词时，当“让”“派”“出使”讲。 　　“使”②与“者”字构成“者”字短语，是“出使”的意思。 　　“使”③与“奉”连用，是“使命”的意思。 　　13. D 析：考查词多义，多词一义，例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中，当“来”讲。 　　14. A 析：翻译时注意语境。“贱”译成卑贱的，次要的。是形容词做名词用。 　　15. B 析：考查文言文的断句和翻译。注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。 　　16. B、C、E 析：考查筛选信息，把握文章要点。 　　第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况，然后才问齐王是否健康，表现了她重视农业生产，重视人民生活的思想，认为这是国君治国的基础。 　　第二段，通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用，一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人，提倡孝道的治国思想。 【试题答案】 　　1. （1）wǔ （2）zhèn （3）fǔ （4）chéng （5）cuì 　　2. B 　　3. C 　　4. （1）函：名词作状语，用匣子 （2）迟：形容词意动用法，以……为迟 　　（3）怪：形容词意动用法，以……为怪 　　5. （1）夺占 （2）丝毫 （3）谋划 （4）大致 　　6. （1）接见 （2）我 （3）会见 （4）被 　　7. （1）眼泪；鼻涕 （2）亲近；父母，亲人 　　（3）处境困难；生活贫穷，经济困难 　　（4）袒露一只臂膀；袒护双方中的一方。 　　8. （1）A；D（攻占，夺取） （2）B；C（顾及） 　　9. （1）樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事情而伤害了长者的心意。 　　（2）而今才听到（您的）指教！ 　　（3）于是整理行装，派遣荆轲（上路）。 　　（4）现在（是）拿着一把匕首进入凶险难测的强暴的秦国，我之所以停留，是因为等待我的外地客人（和他）一同去。 　　（5）愿意全国上下做秦国的臣民，（燕王）排在诸侯的行列，供应、赋税和郡县一样，只要能奉守祖先的宗庙。 　　10. A 　　11. D 　　12. D 　　13. （1）就是太子不说，我也要来拜见您了。（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。 　　（2）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。 　　14. A 　　15. C 　　16. A 　　17. D 注释 　　（1）使：让，派。使（音事）者：奉使命的人。问：聘问，当时诸侯之间的一种礼节。 　　（2）书未