2013安全教案.docVIP

活动名称：紧急电话 活动目标： 1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3、具备初步的自救意识。 活动重点和难点： 重点：知道几种特殊的电话号码及其作用。 难点：会使用这些特殊的电话号码。 活动准备： 1、写有“110”、“119”、“120”等电话号码的图片。 2、画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。 3、图书：《紧急电话》。 活动过程： 1、出示电话，教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈吧。（请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。） 师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述） 2、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 （1）出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。 师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？ （2）依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 （3）请幼儿看图书，进一步了解几种特殊的电话号码。 3、游戏：“怎么办，做什么”。 师：我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次） 4、幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。 蒙氏二（7）班 活动名称：安全、愉快的过假期 活动目标：　　 1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。　　 2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。　　 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备：　　 蜡笔每人一盒。 活动过程：　　 一、了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。　　 师：小朋友们，再过几天我们就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？（启发幼儿动脑筋想问题，说说自己不同的见解和想法。）　　 师总结：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。　　 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。　　 师：暑假里你们想做些什么事情呢？（幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。） 师：在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？（引导幼儿说出有关安全知识的内容。） 师总结暑假里要注意的安全事项：　　 （1）不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。　　 （2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。　　 （3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。　　 （4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。　　 （5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸???妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汁流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。　　 （6）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。　　 （7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。　　 三、请幼儿看安全图片，了解安全知识。 　　 蒙氏二（7）班