三年级下S语文《10、捞铁牛》.pptVIP

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三年级下S语文《10、捞铁牛》

;拴;稳;淤泥 潜水 熟悉 铁铲 越绷越紧 结实 使劲;捞 铁 牛;;铁牛资料;黄河大铁牛;怀 丙 和 尚;背景资料; 为什么要捞铁牛?;浮桥:;议论纷纷:;我会读; 为了捞铁牛,怀丙和尚做了四项准备工作,是哪四项呢?在第三自然段里找出来,作上记号。;①;①先;第一步;浮力:;朗读讨论第4-6自然段; 准备工作做好了。怀丙请水手们一起动 手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的 泥沙渐渐减少,船身也慢慢向上浮起,栓铁 牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁 牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。 船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河 底。 怀丙让水手们使劲把船划到岸边,再让许多 人一齐用力,把水里的铁牛拖上了岸。 ;打捞铁牛的过程顺序 ;填一填;画出文章中表示捞牛动作的词。; 准备工作做好了。和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲(撒)到黄河里去。船里的泥沙慢慢减少,船身也慢慢向上浮起,拴铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔(拽)。;潜水摸牛;备船装沙;(并)栓船搭架;牛船(架)相栓;铲沙入河;划船拖牛;拖牛上岸; 船越( ),装的沙就越( ),船的重量就越( ),船身就下沉得越( ),离铁牛的距离也就越( );铲去黄沙,船身渐渐上( ),离铁牛的距离越来越( ),所以绳子越绷越( ),因此,铁牛被( )出了淤泥;最后又将铁牛顺水拖回,这些都是利用了水的( )。怀丙和尚不愧是( )( )工程家。 ;(1)捞之前 ( ) (2)捞之时 ( );第一自然段:铁牛陷入淤泥。;一、(1—2)拴浮桥用的铁牛陷在河底的 泥里,怀丙和尚说他能把铁牛捞上来。 二、( 3 )和尚做捞铁牛的准备工作。 三、(4—6)和尚利用水的浮力捞起一只 只铁牛。 ;回顾整理;; 指 挥 捞 铁 牛 的 怀 丙 和 尚 是 一 个 怎 样的人呢 ?他怎么会想到这样的方法? ;;;(1) 怀丙和尚是个出色的工程家,他打捞铁牛的办法确实好,不过,他捞一只铁牛需要两船泥沙,捞八只铁牛就得16船泥沙,以现代的环保观点看,有没有什么问题? (2)我们想想,有没有什么办法既能捞出铁牛,又注意了环保? ;填上适当的动词:;八( )铁牛 一( )浮桥 一( )木料 两( )木船 一( )树叶 一( )泥沙 一( )大河 一( )孩子 一( )笑脸 一( )辫子 一( )和尚 一( )扇子 一( )绳子 一( )子弹 一( )小鱼

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