2014-2015学年人教版必修二DNA是主要的遗传物质复习课教案.docVIP

PAGE  PAGE 3 幻灯片 1 DNA是主要的遗传物质 一、知识结构 二、教材分析 1.本小节教材主要讲述DNA是遗传物质的直接证据“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”。本小节的引言部分，首先联系前面所学知识，指出DNA和蛋白质都是染色体的重要组成成分。然后，引导学生思考一个曾经在科学界争议了很长时间的问题：“DNA与蛋白质究竟谁是遗传物质?”这样既点出了本小节要研究的主题，又可以引起学生探究这一问题的兴趣。在讲述DNA是遗传物质的实验证据时，为了加强学生科学思维方法的培养，教材采用了先交代科学家对实验的设计思想，即把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用；然后再讲述实验过程的方法。为了使学生更全面地理解DNA是真正的遗传物质这一结论。在讲述噬菌体侵染细菌的实验时，用研究时采用的“同位素标记法”来说明。这样讲述符合科学研究的过程，可以很自然地导出DNA是遗传物质的结论，使学生容易接受，并且能使学生受到科学方法教育。 2.本小节教材的最后安排了“DNA的粗提取”实验。 3.本小节内容与其他章节的联系： ①染色体和DNA的关系，与第一章《组成生物体的化合物》中核酸知识有关； ②DNA是遗传物质还与《细胞增殖》有关； ③DNA是遗传物质与《生物的生殖和发育》紧密联系。 三、教学目标 1.知识目标:DNA是主要的遗传物质(C:理解)