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《做有责任感的人》班会设计方案 天津市雷锋小学 杨秀梅 活动目的：针对班内同学中存在的不良现象，开展“做有责任感的人”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感。同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这信念永植心中。 活动准备：关于负责的小故事、格言警句、学生准备如何做负责的人 活动过程： 齐：三年级一班《做有责任感的人》 HYPERLINK /Banzhuren/List_160.html \t _blank 主题班会现在开始！? 甲：做有责任感的人是社会对我们新世纪的小学生提出的要求，它包含着对自己负责、对家庭负责、对他人、对集体、对社会、对国家负责。? 乙：以前我也不太理解什么是责任，也不知道自己也是有责任的。但是自从我看了一个故事以后，我知道我的责任是什么。现在我就把???个故事讲给大家，与大家一同感悟自己的责任。这个故事的名字叫《为中华之崛起而读书》。 甲：多么值得学习啊。我们敬爱的周总理能从小就以“为中华之崛起而读书”为己任，多么高远的志向，多么坚定的信念。为我们树立了一个很好的榜样。 乙：不仅这些名人伟人的责任心值得我们学习，我们身边也有许多人值得我们学习。我们把他们拍了下来，制成了幻灯片，同学们请看。 甲：?还有我们的父母，他们养育我们长大，教育我们做人，这是他们的责任；作为爷爷奶奶的儿女，他们又孝敬老人，给我们做出了榜样。从这些榜样的身上，我们明白了，生活中人们有很多角色，不同的角色承担着不同的责任，但不管是什么责任都要尽心尽力地去做好，才是一个好人。 乙：当洪水来袭，当冰雪肆虐，当地震摧毁了我们的家园，是谁在这危难时间挺起脊梁，为我们遮风挡雨？是解放军叔叔，面对这些人，我们还有什么理由不好好学习，还有什么理由放任自流？同学们，快行动起来，做一个有责任心的人吧！ 甲：看到我们身边这些朴实又崇高的形象，我想同学们肯定与我一样，心中会有许多话想说。 乙;是这样吗？（齐：是）那好，现在就请大家自由发言，来谈谈你的感想。 甲：同学们说得真好。我们就是要这样，作为学生要搞好学习，作为儿女要孝敬父母，作为新时代的儿童，要关心社会，关爱他人。真正做到“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。 乙：凡是有成就的人都是有责任心的，他们留下了许多关于责任的名言警句，还有许多关于责任的故事。下面请我们同学一一汇报。 学生：我们几个搜集到了一些有关责任的名人名言，现在朗诵给大家。 学生：下面我们几个同学给大家讲几个关于责任的小故事。 甲：嗯，有道理。我想同学们现在都明白自己的责任是什么了吧？（明白了）但是，光口头上说说可不行，我们可不能做“语言的巨人，行动的矮子”。 乙：那么就请同学们想一想，怎么把行动落实到行动中吧！可以小组同学商议一下，我们来发起一个“做有责任心的人”倡议好不好？（好！）。那么就请大家开始吧！（小组商议） 甲：大家商量好了吗？好，哪个小组同学愿意献计献策？ 乙：这些建议大家都同意吗？（同意） 甲：从现在开始我们就按照同学们说的去做，学期末进行评比。让我们对大家说，让我们对新世纪说：? 齐：我们是一个有责任感的人，我们敢于对自己负责、敢于对家庭负责、敢于对他人负责、敢于对社会负责、敢于对祖国负责。? 齐：三年级（1）班《做有责任感的人》 HYPERLINK /Banzhuren/List_160.html \t _blank 主题班会到此结束。 乙：下面请班主任讲话。 甲：请校领导讲话