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《大学计算机基础》C级教学大纲 授课专业：计算机基础分级考试成绩为C级水平的非计算机专业的大一学生 学时数：36（上课）+18（上机） 学分数：3 一、课程的性质和目的 本课程是全校所有非计算机专业在计算机技术方面入门的公共基础课。本课程的任务是使学生能较系统地掌握计算机软硬件的基本理论、基本知识和微机基本操作技术，提高计算机文化素质，培养利用计算机分析问题和解决问题的意识，为今后进一步学习计算机知识、技术以及通过全国高校计算机联合考试的一级考试打下良好的基础。 二、课程教学内容 第一章 计算机概述（理论3学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、计算机的工作原理。2、计算机的分类。3、计算机的特点。 要求一般理解与掌握的内容有： 4、计算机发展的简况。5、计算机的应用领域。6、计算机的数制及数制间的转换。7、计算机的编码。8、计算机的基本运算。9、计算思维的概念。 难点：计算机的数制间的转换。 第二章 计算机系统组成（理论4学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、计算机的系统组成。2、计算机硬件基本知识。3、计算机软件基本知识。4、程序设计的基本知识。 要求一般理解与掌握的内容有：5、计算机的性能指标和基本配置。 难点：信息的存储原理及存储容量的计算方法。 第三章 操作系统 （理论4学时+上机3学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、操作系统概述。2、Windows7系统的基本操作。3、文件和文件夹管理。4、控制面板。 要求一般理解与掌握的内容有：5、常用工具的使用。6、Windows操作系统日常维护。 难点：磁盘文件目录结构和路径、Windows7的资源管理器。 第四章 文字处理（理论6+上机4学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、文字处理概述。2、Word的基本知识。3、Word的基本操作。4、Word文档的格式设置。5、Word文档的表格制作。6、Word文档的图文编辑。 要求一般理解与掌握的内容有：7、Word的高级编辑技巧。 难点：不规则表格的制作，文字与表格、图片等对象混排的技巧。 第五章 电子表格（理论6+上机3学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、电子表格的基本知识。2、工作表的基本操作。3、用图表表示数据。4、数据管理和分析。 要求一般理解与掌握的内容有：5、创建数据清单。6、数据透视表。 难点：公式和函数的使用。 第六章 数据库使用基础（理论6+上机3学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、 数据库系统概述。2、数据库管理系统Access 简介。3、表的创建。4、表数据的编辑和使用。5、数据库的查询。6、创建实用报表。 要求一般理解与掌握的内容有：7、窗体。8、管理数据库。 难点：查询准则的设定、表达式生成器的应用。 第七章 多媒体技术基础（理论2+上机3学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、多媒体技术概述。2、多媒体信息处理。3、多媒体计算机系统组成。4、演示文稿的基本知识。5、创建演示文稿。6、演示文稿的编辑技巧。7、演示文稿的放映和打印。 要求一般理解与掌握的内容有：8、打包演示文稿与网上发布。 难点：音频信息处理，图形和图像信息处理，视频信息处理基本知识。 第八章 计算机网络基础与信息安全（理论5+上机2学时） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、计算机网络概述。2、计算机网络的硬件与软件组成。3、Internet应用。4、计算机病毒。5、计算机信息安全。 要求一般理解与掌握的内容有：6、局域网。 难点：计算机网络的拓扑结构、传输介质与访问控制方式。 第九章 网络信息检索与发布（自学） 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、信息概述。2、网络信息资源获取。3、网页设计基础。4、Dreamweaver入门。 要求一般理解与掌握的内容有：5、 网站测试与发布 难点：分类目录索引搜索引擎的使用。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括讲授，学生自学，习题课，上机实验，习题，答疑，期中小测验和期末考试（机试和笔试）。通过上述基本教学步骤，要求学生掌握使用计算机的初步能力，为后续的课程以及专业课奠定良好的基础。本课程课堂讲授36学时，自主上机18学时,考核方式为：机试（由两部分组成：区一级机试）+ 笔试（区一级笔试）。 四、建议教材与教学参考书 [1] 余益等主编，《大学计算机基础》，中国铁道出版社出版，2013年8月 [2] 余益等主编，《大学计算机基础实验指导与习题集》，中国铁道出版社出版，2013年8月 [3] 周娅等主编《大学计算机基础》，广西师范大学出版社，2013年8月出版。 [4] 刘晓燕等主编，《大学计算机基础》（第二版），中国铁道出版社出版，2012年6?? [4] 龚沛曾等主编，《计算