《政治学科教学中的研究性学习》教案.docVIP

《政治学科教学中的研究性学习》教案 时间：2006年5月24日上午第三节（9：35~10：15） 地点：高一（16）班教室 授课人：金瑞莲 教学目标： 进一步明确研究性学习的一般过程、方法和基本要求。 强化学生研究性学习的意识，提高学生研究性学习的能力 培养学生的实践能力和科学探究精神 教学难点：研究性学习基本要求的掌握和运用 教学重点：研究性学习基本要求的掌握和运用 教学过程： 引出课题：从二期课程改革要求和政治学科学习的要求引入 研究性学习的意义阐明 研究性学习与高考 研究性学习与个人素养 研究性学习与日常生活 学生课题研究成果演示 课题名称：中学生名牌产品消费的调查和研究 形 式：ppt课件 评价和归纳 研究活动的一般过程 研究性学习的一般方法 研究性学习中学科知识的应用 拓展和运用 根据材料提出课题，并列出选题的理论依据（属确立课题环节） 根据给出的课题拟定调查的内容及方法及可能涉及的学科知识（属制定研究方案环节） 为企业提出进一步发展的建议（属得出结论环节） 材料见附页 课堂总结 研究后续 教学说明： 一、关于教学课题的确立：一为探讨如何更好落实新教材关于研究性学习的理念和要求，加强学科教学中研究性学习指导；二为研究如何在高一高二提前渗透高三综合学科知识和能力的要求，提高政治课的实效性和针对性。 二、关于教学过程和方法选择：本节课依据课堂活动内容的展开按板块设计法、由意义阐述、课题演示、评价归纳、拓展运用和课堂总结六个部分组成整个教学过程。除了开始的意义阐述和最后的课堂总结，希望能通过课堂活动提高学生参与度，体现学生的主体地位。 三、关于教学重点难点的处理：研究性学习基本要求的掌握和应用是重点和难点。处理的措施有：借助于范例课题的演示、评价和归纳，使学生进一步明确研究性学习的一般过程、方法和基本要求；从高考的要求和角度激发学生尝试做高考模拟题的兴趣，提高课堂参与的积极性；小组讨论、同伴互助。 附： 材料一： 2006年“五一”黄金周旅游统计报告：今年“五一”黄金周期间，全国共接待旅游者1.46亿人次，实现旅游收入585亿元，其中，民航和铁路客运收入37.7亿元；39个重点旅游城市检测的182家商业企业共实现销售收入56.26亿元；174家餐饮企业实现营业收入3.29亿元。此外,据来自景区的报道,旅游者破坏景区生态环境和文物古迹的现象仍时有发生，而消费者对旅游服务质量和价格也有颇多怨言。 请根据上述材料从不同的角度提出两个研究性课题,并简要写出选题的理论依据. 材料二: 易初莲花奉贤分店自2005年春节试营业至今,生意一直非常红火,节假日更是人满为患,去易初莲花购物已成为不少居民生活和消费的重要内容. 请以“奉贤易初莲花”为研究课题,写出拟调查的内容 (项目)及与之相对应的研究方法.并列出可能涉及的学科知识. 材料三: 上海鼎丰酿造食品有限公司是一家有130多年历史的中华老字号企业，公司注册资金3100万元，占地面积8万多平方米，现有员工500多名.公司主要生产酱油、乳腐和冷饮.鼎丰酱油以年销量2万吨的业绩占有了上海市场的1/3，还是上海唯一乳腐出口和酱油出口量最大的定点厂家。鼎丰乳腐是清代贡品，精制玫瑰乳腐荣获国家银质奖，玫瑰乳腐、老抽王酱油是全国食品行业名牌产品.鼎丰牌产品远销港澳台和英、美、日等15个国家和地区，近10年创外汇400多万美元。 鼎丰是奉贤的骄傲,再上一个新的台阶是奉贤人民的期望.请你用所学知识为它的进一步发展提两条建议,须言之有理.