2015-2016学年人教版必修二基因在染色体上第1课时作业.doc.docxVIP

2015-2016学年人教版必修二基因在染色体上 【素能综合检测】 一、选择题（本题包括7小题，每小题3分，共21分） 1.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 【解析】选C。孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律采用的是“假说—演绎法”，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，采用的是“类比推理法”，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上采用的是“假说—演绎法”。 2.下列关于减数分裂过程中基因和染色体的叙述，不正确的是（ ） A.在间期，染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍 B.在减数第一次分裂后期，染色单体分开，染色体数目加倍 C.在减数分裂结束时，子细胞的细胞核中，染色体数目减半 D.染色体的行为变化决定了基因的行为变化 【解析】选B。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目不变，在减数第二次分裂后期时，着丝点才发生分裂，染色单体分开。 3.果蝇的红眼（R）对白眼（r）是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，那么亲代果蝇的基因型为（ ） A.XRXR×XrY B.XrXr×XRY C.XRXr×XrY D.XRXr×XRY 【解析】选B。根据题意，F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同，因此，亲本雌果蝇一定为纯合子，由此排除C和D项；若选A项，则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同，因此，只有当雌性亲本为隐性个体，雄性亲本为显性个体时，才符合题中条件，即XrXr×XRY。 4.果蝇中，直翅（A）对弯翅(a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合直翅白眼雌果蝇和一只纯合弯翅红眼雄果蝇杂交，下列叙述错误的是（ ） A.F1全是直翅，雌性全是红眼，雄性全是白眼 B.F2中的雌雄果蝇各有一半是白眼 C.F2中的雌雄果蝇各有一半是纯合子 D.F2雄果蝇中的红眼基因和白眼基因均来自F1中的母方 5.下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） 【解析】选C。基因分离定律的实质是，杂合子在产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，独立地进入不同的配子中。 6.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的细胞是（ ） A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞 C.减数第二次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞 【解析】选D。减数分裂过程中初级精母细胞中含1条Y染色体，次级精母细胞中有1/2的细胞含有X染色体，有1/2的细胞含有Y染色体；进行有丝分裂的精原细胞一定含有Y染色体，分裂后期的精原细胞因Y染色体的两条染色单体分开而成为两条Y染色体。 7.（2010·南通高一检测）如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（多选）（ ） A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等 【解析】选C、D。由图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，因此，从染色体情况上看，它能形成X、Y两种配子。e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率。A、a与D、d位于两对同源染色体上，减数分裂时，A、a与D、d之间能够自由组合。只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，即各占1/4。 二、非选择题（本题包括2小题，共29分） 8.（14分）如图是科学家根据果蝇的遗传实验，绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图，请回答： （1）基因和染色体行为存在着明显的________关系。 （2）绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是____。 （3）染色体的主要成分是_______和_______。 （4）图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗？为什么？ 【解析】基因与染色体行为存在平行关系。